何曠世之無才,罕無路之不澀。伊古人之慷慨,病奇名之不立。
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解析:作者感嘆為何歷經(jīng)久遠的時代卻沒有賢才得遇明主,很少有道路不坎坷難行。古人之所以慷慨激昂,是憂慮不能樹立非凡的名聲。此句進一步強調(diào)士不遇現(xiàn)象的普遍和長久,以及這種現(xiàn)象對士人追求聲名和實現(xiàn)抱負的阻礙,反映出作者對整個時代士人命運的無奈與悲哀。
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廣結(jié)發(fā)以從政,不愧賞于萬邑。屈雄志于戚豎,竟尺土之莫及。
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解析:以李廣為例,他從年輕時就開始從政,其功績足以獲得萬戶侯的獎賞,卻在宦官面前壯志難酬,最終連一尺土地的封賞都沒有得到。通過李廣的遭遇,具體展現(xiàn)了士人在現(xiàn)實中的壯志難伸,即便有卓越的才能和功績,也會因各種因素而得不到應(yīng)有的回報,進一步深化了士不遇的主題。
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留誠信于身后,動眾人之悲泣。商盡規(guī)以拯弊,言始順而患入。
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解析:李廣雖然沒有得到應(yīng)有的封賞,但他留下的誠信在身后,感動眾人悲痛哭泣。商鞅盡心謀劃以拯救國家的弊端,進言開始被采納,隨后災(zāi)禍卻降臨。此句通過李廣和商鞅的不同事例,繼續(xù)闡述士人的艱難處境,無論他們是重品德還是重謀略,都難以避免悲慘的結(jié)局,突出了現(xiàn)實對士人的壓迫和傷害。
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奚良辰之易傾,胡害勝其乃急!
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解析:作者發(fā)出疑問,為何美好的時光如此容易消逝,為何忌恨賢能的情況如此急迫!此句以反問的形式,表達對士人遭遇不公的強烈憤慨,質(zhì)問為何在社會中,賢能之士總是難以獲得施展才華的機會,反而遭受各種迫害,進一步強化了對黑暗現(xiàn)實的批判。
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蒼昊遐緬,人事無已。有感有昧,疇測其理?
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解析:感慨蒼天高遠,人事無窮無盡。有的事能讓人有所感悟,有的卻讓人困惑不解,誰能推測其中的道理呢?此句從對具體士人的遭遇描述,上升到對整個宇宙人事的思考,表達了對天道和人事復(fù)雜關(guān)系的迷茫,體現(xiàn)出作者在面對士不遇這一普遍現(xiàn)象時,無法理解其中緣由的無奈。
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寧固窮以濟意,不委曲而累己。既軒冕之非榮,豈缊袍之恥?
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解析:作者表明自己的態(tài)度,寧愿堅守窮困以順遂自己的心意,也不屈從迎合而使自己身心疲憊。既然高官厚祿并非榮耀,難道身穿破舊的袍子就是恥辱?此句體現(xiàn)了作者在面對黑暗現(xiàn)實和士不遇困境時的抉擇,即堅守自我,不被世俗的榮華和貧困觀念所左右,展現(xiàn)出高尚的氣節(jié)和獨立的人格。
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誠謬會以取拙,且欣然而歸止。擁孤襟以畢歲,謝良價于朝市。
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解析:作者認為自己確實因與世俗觀念不合而顯得笨拙,但姑且欣然歸隱。懷著孤獨的情懷度過一生,拒絕在朝廷市肆中求取高位。此句進一步強調(diào)了作者的歸隱決心,表達了他對黑暗現(xiàn)實的徹底摒棄,以歸隱來堅守自己的精神世界,同時也點明了文章的主旨,即通過歸隱來反抗士不遇的現(xiàn)實,保持自我的高潔品性。
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句譯:
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昔董仲舒作《士不遇賦》,司馬子長又為之。余嘗以三余之日,講習(xí)之暇,讀其文,慨然惆悵。