鄒建文感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,滿心歡喜地坐到了那個(gè)令人向往的位置上。
此時(shí)的鄒建文坐在那里,目光先是好奇地打量著車廂內(nèi)熙熙攘攘的人群,人們或三兩成群談笑風(fēng)生,或獨(dú)自一人閉目養(yǎng)神。隨后,他又將視線轉(zhuǎn)向了窗外的站臺(tái),只見(jiàn)上面人頭攢動(dòng)、摩肩接踵,有的人行色匆匆,似乎有著十萬(wàn)火急的事情需要去處理;有的人則悠然自得,不緊不慢地邁著步子。眼前的這番景象讓建文不禁感嘆世界之大、人之多。
就在這時(shí),火車緩緩地開(kāi)動(dòng)了起來(lái)。隨著車輪與鐵軌摩擦發(fā)出的“哐當(dāng)哐當(dāng)”聲逐漸變得清晰響亮,一種興奮感瞬間傳遍了建文全身。
這種獨(dú)特的聲音對(duì)于初次乘坐火車的他來(lái)說(shuō)充滿了新鮮感和刺激感,但與此同時(shí),他內(nèi)心深處卻涌起了一股難以言喻的情緒——離家鄉(xiāng)、離父母越來(lái)越遠(yuǎn)了。
想到這里,建文的鼻子微微發(fā)酸,眼眶也不由自主地濕潤(rùn)了。然而,他深知自己即將迎來(lái)嶄新的生活,于是迅速調(diào)整好了心態(tài),準(zhǔn)備以積極樂(lè)觀的態(tài)度去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
看著身旁的哥哥已經(jīng)閉上眼睛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),鄒建文輕輕地站起身來(lái),開(kāi)始在車廂里慢慢踱步。他仔細(xì)觀察著周圍的一切,從其他乘客們各異的表情神態(tài),到車廂墻壁上張貼的各種廣告海報(bào),再到行李架下方擺放整齊的包裹物品……每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓他覺(jué)得無(wú)比新奇有趣。就這樣,他走走停停,仿佛置身于一個(gè)全新的世界之中。
不知不覺(jué)間,龍游站已近在眼前。當(dāng)火車平穩(wěn)地??吭谡九_(tái)上時(shí),鄒建文快步回到了自己的座位上。
這時(shí),剛剛睡醒的鄒建民睜開(kāi)眼睛,伸了個(gè)懶腰后笑著對(duì)建文說(shuō)“毛兔,龍游站到嘍,咱們下車去活動(dòng)活動(dòng)腿腳吧,估計(jì)這一站得停留個(gè)五到十分鐘呢?!闭f(shuō)完,兩人便一同起身,朝著車門走去。
鄒建文聽(tīng)到能出去走走看看時(shí),眼睛瞬間亮了起來(lái),忙不迭地說(shuō)道“好啊!”仿佛心中早已迫不及待想要探索外面的世界。
就這樣,兩兄弟匆匆地下了火車,邁著輕快的步伐走在站臺(tái)上。他們東張西望,對(duì)周圍的一切都充滿了好奇。走著走著,前方不遠(yuǎn)處一輛推車小賣攤映入了眼簾,兩人相視一笑,便徑直朝著小攤走去。
走到近前,鄒建民指著推車上的一種糕點(diǎn),興致勃勃地向鄒建文介紹道“毛兔,快看,這是龍游發(fā)糕,和咱們家鄉(xiāng)的氣糕可大不一樣哦!這發(fā)糕是甜的呵,想不想買點(diǎn)嘗嘗?”
鄒建文將目光投向那一塊塊擺放整齊的發(fā)糕,仔細(xì)端詳起來(lái)。只見(jiàn)這些發(fā)糕色澤潔白如雪,上面點(diǎn)綴著幾顆紅棗,但與熟悉的開(kāi)化氣糕相比,似乎少了幾分精致。他不禁有些懷疑地問(wèn)道“這玩意兒好七嗎?”
鄒建民撓了撓頭,笑著回答道“嗯……怎么說(shuō)呢,味道還算可以啦!要不先來(lái)一個(gè)試試唄。”說(shuō)著,他毫不猶豫地從攤主手中接過(guò)一份發(fā)糕,遞到了鄒建文面前。
鄒建文猶豫了一下,還是伸手接了過(guò)來(lái),并轉(zhuǎn)頭看向鄒建民,關(guān)心地問(wèn)道“那你呢?你不七嗎?要不然我分給你一半好了?!?/p>
鄒建民擺了擺手,說(shuō)道“不用啦,我之前七過(guò)的,而且我不太喜歡吃甜食,你自己慢慢享用吧?!闭f(shuō)完,他又轉(zhuǎn)身挑揀起其他小吃來(lái)。
不一會(huì)兒功夫,他手里多了兩袋煮花生。原來(lái),這煮花生可是他每次坐火車時(shí)最愛(ài)吃的零食之一。
隨后,兩兄弟心滿意足地帶著各自挑選的美食回到了座位上。
他們一邊悠閑地嗑著煮花生,一邊有一搭沒(méi)一搭地閑聊著,不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲,整個(gè)車廂里都彌漫著輕松愉悅的氛圍。
過(guò)了蘭溪站,火車?yán)^續(xù)向前奔馳著,下一站便是令人期待已久的金華站了。時(shí)光猶如白駒過(guò)隙般飛逝而過(guò)……
坐在車窗旁的鄒建文目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著窗外那如詩(shī)如畫的美景,他的心早已飛到了即將到達(dá)的大都市——金華。對(duì)于這座城市,他充滿了無(wú)盡的向往和憧憬,尤其是那所夢(mèng)寐以求的高等院校,他想象著那里濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、豐富多彩的校園活動(dòng)以及來(lái)自五湖四海的同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的場(chǎng)景。
隨著火車逐漸靠近金華,鄒建文的心情愈發(fā)激動(dòng)起來(lái),仿佛能夠聽(tīng)到自己心臟跳動(dòng)的聲音。這短短兩個(gè)半小時(shí)的車程,對(duì)他而言就像是一眨眼的功夫便過(guò)去了。
“金華站到了,金華站到了,各位旅客,請(qǐng)拿好自己的行李,有序排隊(duì)下車……請(qǐng)大家注意安全,不要擁擠……”列車員清脆而響亮的廣播聲在車廂內(nèi)反復(fù)回蕩著,一遍又一遍地提醒著旅客們準(zhǔn)備下車。