先喝了一口茶,又掂了掂粉筆。
“項(xiàng)目早上給你了,一天了你有沒有什么想法?”
一句話就將鐘工的注意力都提了起來,這是考他有沒有獨(dú)立思考的能力呢。
幸虧他早有準(zhǔn)備。
鐘工拿出早準(zhǔn)備好的本子,遞給林見椿。
林見椿擺手,讓他寫到黑板上。
鐘工還是頭一次在黑板上寫東西,但是不得不說這種感覺妙極了,就像是優(yōu)等生被老師叫上講臺(tái)來作展示。
他覺得以后他帶徒弟的時(shí)候,也應(yīng)該弄一個(gè)這個(gè)東西。
不,應(yīng)該黑板粉筆教鞭都湊齊了。
等鐘工把自己的想法都寫上去了,白溪也氣喘吁吁地回來了。
林見椿示意白溪關(guān)好門,才開始拿著教鞭指著鐘工的那一條一條不成熟的設(shè)想
兩個(gè)小時(shí)后。
林見椿放下教鞭:“這次的探討就到這里吧。”
白溪已經(jīng)打開了門,鐘工嘴唇發(fā)白卻扒拉著桌子不想走:“院長(zhǎng),我又有很多新想法想要跟你再探討探討?!?/p>
房工早等在了門外,就怕鐘工霸占著林院長(zhǎng)不放。“接下來是我的時(shí)間了,你該走了?!?/p>
鐘工不肯走,但是被房工的徒弟們連人帶桌椅全套請(qǐng)了出去。
房工拿出自己畫的籠養(yǎng)雞實(shí)驗(yàn)圖:“院長(zhǎng),你早上跟我說了后,我又與獸醫(yī)聊了聊后,做了一些改進(jìn),你看看這種可行嗎”
他們第四研究所一共有十一個(gè)工程師,林見椿花了一天兩夜的時(shí)間跟他們溝通完。
溝通完后,她回宿舍睡了一天,到傍晚才出現(xiàn)在食堂。