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34 創(chuàng)辦咒術(shù)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)（第2頁）
玩家沒有廢話，也懶得和他們說話，直接拿出了一疊錄取通知書，讓他們在開學(xué)之前把擁有錄取通知書的孩子送到學(xué)校去。
說完她就離開了，去往下一家。
而在她走后，家茂的家主和長老看著一份份錄取通知書上的名字，驚訝的說不出話來。
“她是怎么知道我們家茂的情況的？”
“天吶，菀這孩子，今天早上才檢測出擁有咒術(shù)師的才能，她怎么就知道了？”
“不該問的不要問，閉嘴?！?/p>
玩家并不知道家茂發(fā)生的事，也不想知道。從加茂家離開后，轉(zhuǎn)眼她就已經(jīng)到了禪院家。
禪院家的家主她見過，有些印象。
在未來，她和他做過交易，還得到了他的咒力和術(shù)式。
就是吧，現(xiàn)在的他怎么一身酒味，好難聞。
玩家嫌棄了后退了一步，放下了一疊錄取通知書。
然后留下一句“開學(xué)之前送他們?nèi)W(xué)?！本团芰?，一眨眼就不見了蹤影。
最后就是五條了。
玩家進(jìn)去的時(shí)候，五條一族的人如臨大敵。
從他們的表現(xiàn)來看，他們非常不想她進(jìn)去，可又不得不讓她進(jìn)去。
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創(chuàng)辦咒術(shù)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)
她每走一步，就算是打個(gè)哈欠，他們也會(huì)一眨不眨的盯著她，害怕她做出什么不該做的事情來。
玩家嗤笑了一聲，丟出一疊錄取通知書。
“上面的孩子，一個(gè)也不能少，在開學(xué)之前必須進(jìn)入學(xué)校。”
然后轉(zhuǎn)身走了。
也不知道他們在警惕些什么？她要是想殺他們，他們警惕有個(gè)毛用？
咒術(shù)界的大魔王走后，一群姓五條的終于有了動(dòng)作。
“上面有沒有悟的名字？”
“有?！?/p>
“他這是要做什么？讓我們五條家的人去當(dāng)人質(zhì)嗎？”
“說這些有什么用，我們還能不答應(yīng)？”
“要不，我們拼了。”
“別想了，做不到的?！?/p>
