黑巖小說(shuō)

第三百一十三章 輪替（第2頁(yè)）

現(xiàn)在，只有琪琪和十一兩個(gè)人會(huì)跟盧茲玩，但也不是三人一起。如果琪琪在她身邊，十一就會(huì)避開(kāi)，如果十一在，琪琪就會(huì)去做別的。

“她們還沒(méi)和好啊？”赫斯塔有些意外，在聽(tīng)聞兩個(gè)孩子已經(jīng)認(rèn)真交流之后，她以為事情已經(jīng)過(guò)去了。

“我也不清楚這兩個(gè)孩子之間現(xiàn)在是什么進(jìn)展，但她們看起來(lái)都還不錯(cuò)，”夏宜學(xué)道，“琪琪已經(jīng)能讀一些精簡(jiǎn)版的了，我們給她挑了一些她可能會(huì)喜歡的主題，她在用抄寫的方式閱讀，進(jìn)步很快；十一課余時(shí)間一直在鐵匠那邊，做了很多有趣的小玩意，還說(shuō)要送幾個(gè)禮物給我們?！?/p>

赫斯塔若有所思，這樣似乎也不錯(cuò)。

“你做這一行多久了？”赫斯塔好奇問(wèn)道，“抱歉，你來(lái)這兒有段時(shí)間，之前都沒(méi)怎么跟你交流過(guò)?！?/p>

“快十五年了吧，”夏宜學(xué)回答，“我之前一直在跟著帕卡特老師的項(xiàng)目做事，她來(lái)十二區(qū)以后，我就在第三區(qū)一個(gè)公立學(xué)校做文法老師，去年剛升了年級(jí)主任?！?/p>

“……我不太熟悉宜居地里學(xué)校的職位，”赫斯塔再次有些驚訝地看著她，“但你是放棄了很多東西，才到我這兒來(lái)的嗎？”

夏宜學(xué)笑了起來(lái)：“算是吧，我跟校長(zhǎng)辭職，說(shuō)我要到十二區(qū)一所新建的兒童學(xué)校工作時(shí)，她說(shuō)我瘋了。”

“那你為什么……”

“帕卡特和我說(shuō)她無(wú)法承諾我什么，只是如果我來(lái)了，我一定不會(huì)后悔?！毕囊藢W(xué)道，“就目前來(lái)看，確實(shí)如此?！?/p>

赫斯塔一時(shí)不知該如何應(yīng)答，只是認(rèn)真地思索著可能的原因。

“我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，”夏宜學(xué)道，“是關(guān)于你們‘阿斯基亞自由陣線’的……”

“你說(shuō)?！?/p>

“為什么是阿斯基亞，你是那兒的人嗎？”

“這是我一個(gè)好朋友的故鄉(xiāng)，”赫斯塔回答，“我演講的時(shí)候也提到了，莉茲·弗萊徹?！?/p>

夏宜學(xué)垂眸而笑，就像是早就料到了這個(gè)回答一般。

“我和夏英因?yàn)槎夹障?，所以常常?huì)被誤認(rèn)成姐妹，但其實(shí)我們就是同學(xué)，”夏宜學(xué)說(shuō)道，“我們從前跟帕卡特做項(xiàng)目的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常把實(shí)驗(yàn)學(xué)校安排在教育資源欠缺的地方，比如尼亞行省，我問(wèn)過(guò)她原因，她說(shuō)——”

“我知道，”赫斯塔接道，“‘如果一套方法在中產(chǎn)家庭的孩子們那里引起了好的變化，那不能說(shuō)明是這套方法起了作用，如果有一套教育法能在貧困地區(qū)的孩子身上起作用，那才有說(shuō)服力’，她跟我說(shuō)起過(guò)?！?/p>

“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)誰(shuí)，在教育的純粹性上會(huì)像她這樣堅(jiān)持，她本來(lái)可以待在譚伊這樣的大城市，那邊的家長(zhǎng)也更愿意在孩子的教育上花錢，但她還是去了尼亞行省，”夏宜學(xué)道，“我和夏英自始至終都待在她的項(xiàng)目里，籌辦了一次又一次的試點(diǎn)。如果不是她突然堅(jiān)持要只身前往十二區(qū)，我們倆應(yīng)該還會(huì)一直跟著她做事。

“就像你演講里說(shuō)的，我們親眼目睹了她如何付出了她的一切，”夏宜學(xué)道，“接下來(lái)，自然是要輪到我們這樣的年輕人了。”