說(shuō)這話的時(shí)候,希黛兒的表情很嚴(yán)肅很認(rèn)真,和平時(shí)那個(gè)喜歡溫柔地開(kāi)玩笑的形象判若兩人,科澤伊從老師身上感受到了那自學(xué)生時(shí)代建立社團(tuán)開(kāi)始一直保持至今的對(duì)植物與花的熱愛(ài)。
說(shuō)來(lái)慚愧,和他以前的心態(tài)截然不同。
“教授,我會(huì)的”
“也不用這么緊張,我不會(huì)把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加到你們身上,只是提醒你們,既然要來(lái)研究自然,就對(duì)其他生命多出一份尊重,這些草木和我們一樣也擁有生命。
剛剛說(shuō)到哪了,對(duì),培育失敗,如果擔(dān)心的話,可以找其他人合作,我從未禁止你們合作培育,只是大多數(shù)姑娘們都喜歡安靜,所以她們互相之間才很少有交集。
你不是還加入了烹研社團(tuán)嗎?和莎依諾關(guān)系看起來(lái)也不錯(cuò),多和她學(xué)一學(xué),烏爾比諾先生說(shuō)的很多,理論和實(shí)踐是兩碼事,東西背下來(lái)只能為釀造藥劑提供一點(diǎn)便利。
但是你才一年級(jí),已經(jīng)很不錯(cuò)了,所以我沒(méi)有苛求你的成果。
接下來(lái)如果你想申請(qǐng)翠玉露的話,以后記得每周都給我提交一份生長(zhǎng)記錄和你的培育過(guò)程,這本來(lái)是我這學(xué)期才會(huì)教你們寫(xiě)的,你可以先去請(qǐng)教莎依諾?!?/p>
“沒(méi)問(wèn)題教授!”科澤伊化身無(wú)情的點(diǎn)頭機(jī)器。
“那就行,明天我會(huì)把一株翠玉露帶著花盆放到你的場(chǎng)地里,移栽成活也是植物學(xué)要考慮的重要問(wèn)題之一,所以這個(gè)問(wèn)題就留給你了,別挖個(gè)坑把它從盆里拿出來(lái)放進(jìn)去就完事了,保護(hù)措施要做好,社團(tuán)里材料都是齊全的?!?/p>
希黛兒看著又眨眼又點(diǎn)頭的科澤伊,輕笑了一下:
“行,正好有人過(guò)來(lái),我送你們一起回去吧?!?/p>
告別了希黛兒老師的科澤伊拿著煉金書(shū)走在去藏書(shū)館的路上,活動(dòng)了一下身子——
一直端正坐著還挺累的,希黛兒老師有時(shí)候嘮叨起來(lái)比蒙森教授還要厲害,偏偏她說(shuō)的還都是必要事項(xiàng)。
不過(guò)好歹“翠玉露”終于到手了,就是需要提前去配置一下保護(hù)根系的溶液,就算再怎么小心,把植物從土里挖出來(lái)也多少會(huì)有損傷,尤其是這類比較嬌貴的植物。
科澤伊以前沒(méi)少聽(tīng)說(shuō)過(guò)農(nóng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室培育的產(chǎn)物因?yàn)橐粋€(gè)不小心就夭折的故事。
至于之后,等徹底開(kāi)學(xué)了,就去烹飪研究社團(tuán)繼續(xù)研究一些好吃的,賄賂莎依諾的同時(shí)也感謝一下卡米拉,沒(méi)有那個(gè)項(xiàng)鏈他想從雪崩里爬出來(lái)可沒(méi)那么容易。
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