瞬間,他想起這是一個(gè)有獨(dú)眼巨人和哥布林的奇幻世界,那么,只要遇到不尋常的東西就肯定是
科澤伊沒(méi)敢輕舉妄動(dòng),伸出手指緩緩戳向自己的頭頂,然而:
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“嗯?沒(méi)什么感覺(jué)?不對(duì),是沒(méi)有實(shí)體??。吭趺催€消失啦?”
如果有比突然碰到不知名魔物更恐怖的事情,那就是它不知道什么時(shí)候消失了。
他緊張的回頭打量著屋子的每一個(gè)角落,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有不對(duì)的地方,于是在心中不停勸告自己冷靜下來(lái):
“有問(wèn)題,不應(yīng)該有那么q彈的東西毫無(wú)征兆地掉在我頭上,又走開的那么悄無(wú)聲息,可它沒(méi)有實(shí)體,所以我剛剛是在干什么惹上這種東西?
對(duì),背單詞!我是,非常,渴望,能夠,背下來(lái)!”
就在科澤伊再次集中精神看著書中文字的時(shí)候,一條透明的果凍從頭頂延伸下來(lái),無(wú)聲無(wú)息,啪唧一下拍在書上,這讓少年猛然間感受到了書籍紙質(zhì)的粗糙,也感受到了上面記載的內(nèi)容。
這種感覺(jué)有些奇特,明明這頁(yè)還有一部分文字沒(méi)有徹底和發(fā)音對(duì)上,卻仿佛是刻在腦海中一般清晰可見(jiàn)。
“什么情況?”
原來(lái),被當(dāng)作怪物的東西是自己搞出來(lái)的嗎?科澤伊沒(méi)再關(guān)注書本,開始開小差,透明的果凍狀物體也隨之蹤跡不見(jiàn)。
為了搞清楚這是什么東西,他閉上眼睛,想象自己能夠看見(jiàn)東西,口中念念有詞:
“我要看清書上寫的什么,我要看清書上寫的什么”
下一秒,世界豁然開朗,少年用手摸了摸自己的眼皮,是閉上的,頓時(shí)興奮起來(lái),隨后又皺了皺眉頭:
因?yàn)樗荒芸匆?jiàn)桌子上的書,旁邊的籃子,還有一個(gè)床腳,估算一下,這些應(yīng)該都是以自己為中心,一米半徑范圍內(nèi)的物體,再遠(yuǎn)的地方都是一片漆黑。
好像視角也有些獨(dú)特,不是簡(jiǎn)單的第一人稱或者第三人稱,倒像是在一米范圍的球狀空間內(nèi),從各種視角同時(shí)觀察一個(gè)物體。
科澤伊睜開眼睛,那種奇怪的視角消失不見(jiàn),他習(xí)慣性地學(xué)著那些大人一樣摸了摸自己的腦袋:
“這玩意,怎么跟那些修仙小說(shuō)里外放出去,記錄功法的神識(shí)那么像呢?
只不過(guò),誰(shuí)家神識(shí)是q彈的,還有這個(gè)范圍是不是有一丟丟小”
(ps:某通曉萬(wàn)物,趨利避害,逢兇化吉的白澤此時(shí)正窩在沙發(fā)里,撕開一袋薯片,看著電視上播放的畫面:“就一滴血而已,要什么自行車啊?!保?/p>
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