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第114章 申請的條件（第2頁）

說這話的時候，希黛兒的表情很嚴(yán)肅很認(rèn)真，和平時那個喜歡溫柔地開玩笑的形象判若兩人，科澤伊從老師身上感受到了那自學(xué)生時代建立社團開始一直保持至今的對植物與花的熱愛。

說來慚愧，和他以前的心態(tài)截然不同。

“教授，我會的”

“也不用這么緊張，我不會把自己的觀點強加到你們身上，只是提醒你們，既然要來研究自然，就對其他生命多出一份尊重，這些草木和我們一樣也擁有生命。

剛剛說到哪了，對，培育失敗，如果擔(dān)心的話，可以找其他人合作，我從未禁止你們合作培育，只是大多數(shù)姑娘們都喜歡安靜，所以她們互相之間才很少有交集。

你不是還加入了烹研社團嗎？和莎依諾關(guān)系看起來也不錯，多和她學(xué)一學(xué)，烏爾比諾先生說的很多，理論和實踐是兩碼事，東西背下來只能為釀造藥劑提供一點便利。

但是你才一年級，已經(jīng)很不錯了，所以我沒有苛求你的成果。

接下來如果你想申請翠玉露的話，以后記得每周都給我提交一份生長記錄和你的培育過程，這本來是我這學(xué)期才會教你們寫的，你可以先去請教莎依諾。”

“沒問題教授！”科澤伊化身無情的點頭機器。

“那就行，明天我會把一株翠玉露帶著花盆放到你的場地里，移栽成活也是植物學(xué)要考慮的重要問題之一，所以這個問題就留給你了，別挖個坑把它從盆里拿出來放進去就完事了，保護措施要做好，社團里材料都是齊全的。”

希黛兒看著又眨眼又點頭的科澤伊，輕笑了一下：

“行，正好有人過來，我送你們一起回去吧?！?/p>

告別了希黛兒老師的科澤伊拿著煉金書走在去藏書館的路上，活動了一下身子——

一直端正坐著還挺累的，希黛兒老師有時候嘮叨起來比蒙森教授還要厲害，偏偏她說的還都是必要事項。

不過好歹“翠玉露”終于到手了，就是需要提前去配置一下保護根系的溶液，就算再怎么小心，把植物從土里挖出來也多少會有損傷，尤其是這類比較嬌貴的植物。

科澤伊以前沒少聽說過農(nóng)學(xué)生在實驗室培育的產(chǎn)物因為一個不小心就夭折的故事。

至于之后，等徹底開學(xué)了，就去烹飪研究社團繼續(xù)研究一些好吃的，賄賂莎依諾的同時也感謝一下卡米拉，沒有那個項鏈他想從雪崩里爬出來可沒那么容易。

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