這時,正在參觀學(xué)弟們開學(xué)儀式的學(xué)生們背后響起了一個聲音,聲音有些蒼老,但是又不是徹底的沙啞般的老年人語氣,感覺上大概有五六十歲的樣子。
科澤伊他們一回頭,就看見一個滿頭白發(fā)卻很有精神的老人走了過來,老人披著白色的法師長袍,里面穿著一件藏青色的內(nèi)襯腰間系著紅色的帶子,上面都有一些代表元素以及和煉金有關(guān)的符號,盡管衣服顯得有些陳舊,有的地方還有被什么東西腐蝕過的痕跡,但整理得很干凈,給人一種注重細(xì)節(jié)的印象。
他的胸前帶著一個金屬項(xiàng)鏈,項(xiàng)鏈末端掛著一個鏤空掛墜,上面刻有【凱爾特十字】和盤繞在十字上的【銜尾蛇】,在煉金術(shù)歷史上,凱爾特十字代表四種基本元素的交融——土、水、空氣、火。
而銜尾蛇不止有夜之女神守護(hù)獸那么一只,它在煉金領(lǐng)域代表了物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與循環(huán),以及智慧和永恒。
這位白色長袍的教授留著八字胡和絡(luò)腮胡須,和頭發(fā)一樣都是花白的,前額有些突出,眼睛深陷,眼眶周圍布滿了細(xì)密的皺紋。
也不知道是不是年邁所致,導(dǎo)致身體略微佝僂,拿著一根拐杖,但是大概率不是用來拄著的,而是一把法杖,偶爾會用拐杖輕敲地面,這種動作更像是某種不經(jīng)意的習(xí)慣。
說話的時候面容平和,甚至可以說慈祥,雖然不似蒙森教授那么熱情,但是也讓小孩子不由自主地想要接近。
在外面看熱鬧的學(xué)生向兩邊閃開,給他讓出一條道路,老人沖著兩邊點(diǎn)了點(diǎn)頭,收回自己的拐杖,以免敲擊地面發(fā)出聲音,安靜地進(jìn)入大廳后悄悄來到自己原本應(yīng)該坐的位置上,動作很靈巧,沒有打擾到任何人。
“那個教授是誰???”這一次提出問題的是弗洛恩,周圍的其他同學(xué)也一樣在和自己的朋友小聲討論,而科澤伊多少已經(jīng)猜到老人的身份了:
“我想,大概是我們這學(xué)期的煉金術(shù)教授,你看他身上都是和煉金相關(guān)的痕跡?!?/p>
“看上去和蒙森教授一樣慈祥,希望他講課的時候不要也是一樣想讓人睡覺?!?/p>
科澤伊想了想煉金術(shù)書籍里那些麻煩的符號和理論,搖了搖頭:“嘖嘖嘖,這可就難說嘍。”
這只是一個小插曲,沒有影響到校長先生繼續(xù)念臺詞,他們等了一會兒,發(fā)現(xiàn)并沒有什么有意思的事情發(fā)生就各自散開了。
“走吧~早知道我就不用這么早起床了,我想回宿舍睡覺了?!备ヂ宥黠@得相當(dāng)沒有精神。
“看到校長先生被迫變得正常起來本身不就是一件有意思的事嗎?
我之前去給烏薩登記的時候還看見他在裝模做樣的背臺詞,校長室的門居然不隔音你敢信,我在外面聽得清清楚楚的?!?/p>
“很難相信他不是故意這么做的,你還去給烏薩登記了?你把他帶來了?在哪呢?”
“回宿舍再說,他估計(jì)還在睡覺?!?/p>
“難以置信,暗影生物居然也需要睡覺?!?/p>
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