黑巖小說

第35章 第一魔法課（第1頁）

“也許我看起來很年輕，相對那些有名的教授也確實要小上一點，但是我的年紀至少是你們的四五倍，因此我想說的是在這個世界，有很多神奇的方式可以讓法師的容貌永駐，甚至重返年輕，不要因為一個人的外表，就草率的斷定他的年齡與實力。

這是我在講課之前，告訴你們的還未完，請后面精彩內(nèi)容！

“說的很好，希爾薇妮加一分。”

粉筆在黑板上又畫了一個小人的輪廓，并不是火柴人的版本，而是類似兇案現(xiàn)場的白圈，在小人輪廓周圍還畫了一些表示元素的圖案。

“看這里?！?/p>

弗雷澤用手指著小人：

“魔素是一種獨特的、存儲性質(zhì)的、能量物質(zhì)，這個要記好，在你們的書上畫一下，期末會考。什么是獨特呢？就是每個人身體中蘊含的魔素都有一定區(qū)別，你們的校徽也是基于魔素的這個特點對你們的身份進行區(qū)分。

世界上存在很多蘊含魔素的生物，為了將它們與普通的野獸相區(qū)分，我們一般稱呼他們?yōu)槟ЙF。

同一種族的生物，魔素具有相同的構(gòu)成特征，就像我們都是人類，我們的魔素有相同的特點，人類和精靈是不同的種族，所以我們和精靈之間，魔素最基本的構(gòu)成方式就不一樣，這也是區(qū)分不同種類生物的方法之一。

記住了啊，同一種族的生物有相同的魔素構(gòu)成特征，不同的個體之間各有各自不同的魔素特點。

好，這位同學你叫什么名字，有什么問題嗎？”

“老師我叫魯壬嘉，想請問一下，【鑒定術(shù)】是不是就是這樣知道魔獸信息的嗎？”站起來的同學有些膽怯。

“好的，魯壬嘉同學，你先請坐啊，對于這個問題，是我接下來要拓展的一個知識點，馬上就講到了。”

弗雷澤咳了一下，清了清嗓子：

“剛剛提到魔素具有獨特性，我們知道這些就已經(jīng)足夠了，如果未來有想從事法術(shù)研究職業(yè)的同學，感興趣的話可以下課去藏書館查一查，我剛剛列舉的人與精靈的例子有些沒那么準確，因為半人生物、類人生物與人類的魔素構(gòu)成還是存在共通點的，除此之外，還有龍種與半龍生物、亞龍種之間都是一個道理，當然這并不重要。

接下里是魔素是儲存性質(zhì)的能量物質(zhì)，能量自不必說，魔素看不見摸不著，但是在我們身體里我們能感受的到，如果他沒有能量，你怎么釋放出法術(shù)呢？

而儲存性質(zhì)是指，魔素并不能被直接利用，從這個地方開始，我們先引入元素的概念。

我沒有提問元素是什么，因為我們?nèi)粘Ｂ牭剿颂岬降摹⑹褂玫母拍?，其實說的基本都是元素，而不是魔素。

元素是構(gòu)成我們物質(zhì)世界的主要能量，一塊石頭蘊含著土元素，一根火把蘊含著火元素，江河湖海之中都是水元素，這是我么能夠用肉眼直接看到的元素現(xiàn)象，在我們看不見的地方?！?/p>

弗雷澤走下講臺，比劃了一下節(jié)后面還有哦，請，后面更精彩！

接下來，可能會有人問，啊，老師，那如果我身體里的魔素用完了，沒有東西可以轉(zhuǎn)化為元素了怎么辦？

這就涉及到魔素與元素的互相轉(zhuǎn)化關(guān)系，我們只要存在于世界之上，就每時每刻都在接觸元素，尤其是游離態(tài)元素，我們的身體也因此在達到飽和之前，無時無刻不在吸收外界的游離元素，并把它們轉(zhuǎn)化為魔素儲存起來。

這個過程可能會有些緩慢，我們也可以通過主動吸收、睡覺休息、攝取食物還有某些藥劑，來補充我們身體里的魔素。

在測試魔法資質(zhì)的時候，大家應(yīng)該都有注意到魔法親和度這個測試標準，與你親和度越高的元素，吸收起來就越容易，轉(zhuǎn)化出去也越快，我們也許不能將其視為評價一個法師強大與否的標準，但是某種程度上講，這依舊是一個非常有利的條件。

為什么c級以下的資質(zhì)很難成為傳奇法師的緣故，梵蒂雅斯并不歧視資質(zhì)差的學生，但是也并不招收，這不是‘資質(zhì)論’，而是事實如此。

親和度太低，元素基本已經(jīng)不太會親和了，用完一次身體里的魔素，可能需要幾年幾十年的時間來轉(zhuǎn)化，差距就是這么大。

“老師，請問有提升親和度的辦法嗎？”有同學這樣詢問道。

“嗯~~~，不是沒有可以提升親和度的辦法，但是大多數(shù)都是個例，要么就是提升十分微弱，目前，還沒有一個被判斷為肯定行之有效的方法。”

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