先前匆忙收走時未曾細看,此刻在穿過窗戶照射而來的陽光下,他注意到珠子內(nèi)部原來有淺翠色的符文在緩緩流轉(zhuǎn)。
這是古代精靈文,科澤伊在上蒙森教授的多語言語種課程時候?qū)W到過,只不過保存在人類國家里的古代精靈文很少,想知道更多就要去對應的精靈種族學習了。
“弱弱的問一下,什么是植園守衛(wèi)?”
莎依諾沒經(jīng)歷過刺激的冒險,所以對這些東西不太熟悉。
“我覺得應該沒有這么脆弱?!?/p>
希爾薇妮表示自已不背鍋。
也許是因為這里是植物學社團的研究室,到處都充滿著草木氣息和木元素,也許是因為珠子的冷卻時間結束了,那些流轉(zhuǎn)的符文轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,周圍開始升起一道旋風。
起初,這陣風還只是輕柔地拂過三人的發(fā)梢,讓人誤以為是從窗外溜進來的晚風。
但轉(zhuǎn)瞬間,風勢便以驚人的速度增強,將社團里從各個區(qū)域清理出來的落葉紛紛卷起——這里面大多是科澤伊和莎依諾培育實驗作物時留下的殘葉,畢竟整個社團里,也就只有這兩位熱衷于在研究室里“
務農(nóng)“
。
葉子受到某種神秘力量的指引,沿著旋風劃出的螺旋軌跡,紛紛涌向桌上的兩顆翡翠符文寶珠,就像那天植園守衛(wèi)從其他樹葉雕像上融合樹葉的過程。
科澤伊手疾眼快把桌面上的兩顆寶珠劃拉到手里然后塞回了手鐲,肆虐的氣流頓時偃旗息鼓,化作幾縷清風消散在空氣中:
“呼——好險,嚇我一跳。”
科澤伊露出了尷尬又不失禮貌的微笑:“這要是讓它變回原樣把社團活動室給拆了,希黛兒教授回來之后會把我給拆了的?!?/p>
“什么把你給拆了?科澤伊,你又給我?guī)Щ貋砹耸裁绰闊?/p>
哦,希爾薇妮,下午好,你可很少來我們社團,陪他一起過來的?”
說希黛兒,希黛兒就到,清冽的女聲伴著鈴蘭香氣從門外飄入室內(nèi):
“我們,呃,正在討論有關多倍體植物誘導實驗的進展,剛剛莎依諾學姐觀測到一株成功的案例,我們已經(jīng)把它移栽到花園里了?!?/p>
“少來這套,你說的多倍體植物的培育進展我到時候確實要檢查,可你剛剛說的可不是這個,拿出來看看?!?/p>
“教授,有點麻煩?!?/p>
科澤伊雖然是這么說的,但是還是把植園守衛(wèi)的核心給拿了出來。
“兩顆精靈的傀儡核心,快收起來吧,以后去別的地方玩,別在社團里拿出來。
也別在學院外面的花園草坪等一切有充足植物的環(huán)境里拿出來。
還有在你弄明白它是個什么東西之前不要在他附近釋放比較弱勢的木系法術?!?/p>
“教授您知道這是個什么?”
“我要是連這個都不知道就做你們的教授也太水了吧,不過我更好奇你是從哪里搞來的?!?/p>
“當冒險者的路上經(jīng)歷了這樣那樣的故事。”
“那聽起來你的暑假過的還蠻充實的。”