除了課上發(fā)生的這些小插曲,梵蒂雅斯也逐漸開始有了科澤伊想象中應(yīng)有的模樣——
這些小法師終于到了調(diào)皮搗蛋的年紀(jì),或者說在三年級(jí)以前看起來還很老實(shí)乖巧不惹事兒只是因?yàn)榈谝淮芜M(jìn)入到這所雅克曼德公國(guó)中唯一的魔法學(xué)院。
還帶有小孩子來到陌生環(huán)境之后特有的拘謹(jǐn)以及對(duì)于魔法這種神秘力量的和魔法學(xué)院這種莊嚴(yán)學(xué)府的天然敬畏。
如今熟悉了環(huán)境的小家伙們,就像破繭的蝴蝶,漸漸顯露出活潑好動(dòng)的本性。
在幾節(jié)預(yù)言課之后,科澤伊便注意到一個(gè)有趣的現(xiàn)象:這些孩子們開始熱衷于向夜空中劃過的流星許愿。
更令人啼笑皆非的是,幾個(gè)要好的學(xué)生竟玩起了惡作劇——
他們用煉金術(shù)制作了一顆可操控的流星,還假扮“
命運(yùn)女神“
用傳音術(shù)戲弄室友:
“
想要期末考試及格的話,明晚就帶一盒巧克力和蔓越莓軟糖到北塔樓供奉!
“
“哼,幼稚。”
科澤伊輕嗤一聲,黑色長(zhǎng)靴隨意踢開腳邊的石子,轉(zhuǎn)身走向自動(dòng)販賣機(jī)補(bǔ)貨去了。
過段時(shí)間還是讓克勞特叔叔再找商隊(duì)去一趟哈拉帕達(dá)羅吧。
就算價(jià)格不低,可架不住買單的都是那些錢袋鼓脹的少爺小姐們,零食儲(chǔ)備都快告罄了。
陽(yáng)光下,自動(dòng)販賣機(jī)的玻璃映出他若有所思的側(cè)臉,以及身后城堡走廊里那些仍在為“
流星許愿“
而興奮奔跑的身影。
升入三年級(jí)之后,活躍起來的可不只是這些新開的課程,還有學(xué)生們自由組建的社團(tuán),尤其是魔法結(jié)社。
小法師們的法術(shù)水平?jīng)]有科澤伊和希爾薇妮這樣的進(jìn)步速度,但是經(jīng)過兩年的時(shí)間也或多或少開始掌握了幾個(gè)自已擅長(zhǎng)的一招半式。
于是魔法結(jié)社也開始為三年級(jí)組籌備形式多樣的法術(shù)對(duì)決。
比如施法速度、精準(zhǔn)度和破壞力的比賽,比如模擬處于不同地形環(huán)境的正式法術(shù)決斗。