“麻煩主任把策劃書(shū)給校長(zhǎng)過(guò)目,謝謝?!?/p>
……
廣播站發(fā)聲的效果不錯(cuò),關(guān)于停電討論的熱度水漲船高,但熱度總有消減的時(shí)候,柯煜想將其燃得更高。
他給別班的朋友發(fā)消息,讓人在話題度快下降的時(shí)候,去開(kāi)一個(gè)公益賭盤,還要把公益的名號(hào)說(shuō)明白打響亮,這樣大家才會(huì)安心下注。
朋友問(wèn):[為什么是賭盤,你要的不是募捐?]
柯煜回:[募捐只是應(yīng)付學(xué)校的,你拿募捐的名義去搪塞學(xué)生,他們只會(huì)覺(jué)得你扯蛋又沒(méi)勁,最后給你點(diǎn)零星的錢來(lái)灑水,這不夠。]
他說(shuō):[我要讓他們賭,有較量有輸贏的賭,我要拿到一比數(shù)目不錯(cuò)的錢。]
他要用“賭”來(lái)的錢,去“堵”學(xué)校的口。
他要雙贏。
柯煜拿捏人是一把好手,賭盤一出來(lái),一場(chǎng)娛樂(lè)事件徹底演變成與切身相關(guān)的利益勾連,眾學(xué)生的興致被調(diào)得更高。
而現(xiàn)在,就要看看學(xué)校這邊的態(tài)度了。
策劃書(shū)遞到了校長(zhǎng)的手上。
校長(zhǎng)隨意地翻著,“教育局確實(shí)有和我們合辦助學(xué)基地的計(jì)劃,目前態(tài)度也確實(shí)很搖擺,不一定是一中。”
他是很想拿下這個(gè)項(xiàng)目的,這對(duì)自己的職級(jí)政績(jī)也有幫助,但教育部的說(shuō)辭是一中的聯(lián)動(dòng)項(xiàng)目已經(jīng)夠多了,還是得給其它學(xué)校一點(diǎn)機(jī)會(huì)。
校長(zhǎng)合上策劃書(shū),意味深長(zhǎng)地笑了。
“柯煜在跟我談條件呢,這孩子被家里人教得太勢(shì)太傲,學(xué)生不像個(gè)學(xué)生樣?!?/p>
他推給教導(dǎo)主任,“跟他說(shuō),我拒絕?!?/p>
——
柯煜原封不動(dòng)收回策劃書(shū)的時(shí)候,半點(diǎn)波瀾都沒(méi)有,他現(xiàn)在更關(guān)心自己的賭盤。
時(shí)間走到周四晚上,賭盤總籌集1萬(wàn)塊錢。
一天一萬(wàn)。
太少太慢。
他在大家的情緒峰值點(diǎn),一口氣下壓弱勢(shì)方7000,再讓那人直接放話說(shuō)是他投的。
有他帶動(dòng),有他操盤,大家群起跟風(fēng)下注,籌款迅猛增長(zhǎng)。
而在這個(gè)階段,他對(duì)林喜朝全然放任,將她置于戮力同心的集體當(dāng)中,被那幫烏合之眾干擾的喪失判斷力,擁有了虛妄自信心。
有人會(huì)給她提醒,有人會(huì)替她緊張,有人比她還在意。
柯煜都用不著單獨(dú)加壓力。
錢幾乎是飛速在漲。
從1萬(wàn)到3萬(wàn)5,到5萬(wàn)。
論壇里聲勢(shì)浩大,輿論聲量大到學(xué)校不得不出面阻止。
而這個(gè)時(shí)候,柯煜正身處外公的生日宴上,輿情夠了,錢也差不多了,剩下的,就利用利用家里的勢(shì)力吧。