老師:“學生論壇上的事我們也是剛知曉,了解緣由之后就會去處理?!?/p>
許母淡淡地牽了下唇角,“剛知曉?你看看那些照片對孩子的影響有多大?上面又說得有多難聽?這事一傳十十傳百都傳到外校的耳朵里去了,到現(xiàn)在你們才剛知曉?”
老師皺眉,看向圍觀的眾人:“你們知道帖子是誰發(fā)的嗎?”
學生們面面相覷,都沒應聲。
老師提聲:“不說我就直接查,查到了都給我背處分,學校昨晚上剛發(fā)的那通知,你們轉(zhuǎn)眼就忘了是嗎!”
人群中突然有人調(diào)侃,“怎么不知道是誰啊,不是說是柯煜嗎?”
場上突然沉默,間歇抖出一兩聲嗤笑。
林喜朝站在最外圈,呼吸起伏,攥緊了手指。
因為,說話的人是張齊碩。
張齊碩架著手臂,和將視線投過來的許矜宵對視。
許母和老師近乎是異口同聲地問,“誰?”
“昨天就已經(jīng)有人在討論了?!睆堼R碩推開面前的學生,走上前去,義正言辭地出口——
“就說是柯煜拍的呀,一班的柯煜?!?/p>
老師有一瞬的默聲,又趕緊側(cè)身招呼一個人,“把柯煜叫到辦公室去……”
“你有證據(jù)嗎?”
一聲擲地有聲的問詢打斷老師的講話,眾人隨之看過去。
人群最外圈,林喜朝端站在那里,眼眸清澈,認真地回問他,“你說是柯煜,你有證據(jù)嗎?”
張奇碩一瞧是她幫著說話,語氣也更為不好,“怎么沒有,論壇上帖子寫的是他。”
“又是論壇,許矜宵被人惡意發(fā)帖說事,同樣的手段也要用到別人身上是嗎?”
張齊碩蹙眉看她,想動嘴,忍住了,旁邊一男生立馬接話。
“林喜朝,都知道你和柯煜是什么關(guān)系,但老師面前低調(diào)點吧,站理不站親不懂?非要這么急著幫說話?”
“什么是理?”她依然是那副柔和沉靜的模樣,嘴上反駁的卻異???,“空口無憑亂指摘別人就是理?”
“喲喂,昨晚上那帖子你沒看???”
“一個帖子就能拿來當證據(jù),靠幾段字就能隨便臆測人,你們這樣做和揣測許矜宵的人有什么區(qū)別?”
張齊碩接話:“一個巴掌拍不響啊,他要是真沒做,那帖子怎么只說他不說別人?”
林喜朝提了提唇角,徐徐問,“怎么三句話不離那個帖子,所以,帖子是你發(fā)的嗎?”
張齊碩有半秒的噤聲,隨即神色一變,提高音量粗聲回,“你在亂說些什么?不要瞎扯行不行!”
“好了!”老師及時擺手示意大家收聲。
走廊上聚的圍觀學生越來越多,未免事情鬧大,他招呼許母和許矜宵去辦公室談。
手往某個同學處一指,“去叫柯煜?!?/p>