第42章大哥的打算
日頭偏西,夕陽把小院的青磚地面照得半明半暗。
王明遠(yuǎn)一進(jìn)門,連口水都顧不上喝,直接沖進(jìn)那間西屋的書房。
他三兩下解開書箱帶子,掏出筆墨紙硯,往那張略顯粗糙的榆木書案上一鋪。
今天府學(xué)柳教諭講的那堂《孟子》,讓他此刻思路萬千,而且柳教諭的講-法跟趙夫子太不一樣了。
趙夫子在蒙學(xué)的時候給他講“苦其心志”,重點(diǎn)在“忍”,在“熬”,像塊石頭在河里打磨。
可柳教諭呢?
他掰開了揉碎了講,說這“筋骨之勞”不只是皮肉受苦,更是拿這副身板去承載、去實(shí)踐心志的苦!
這角度,的確是一種新的思路!
王明遠(yuǎn)怕自己遺忘,趕緊提筆蘸墨,刷刷地在紙上記要點(diǎn),把柳教諭引的那些史例也盡量原樣記下來。
他也明白了,閉門造車不行,得多聽多看,印證琢磨。
趙夫子給他打下的底子厚實(shí),可柳教諭這把刀,磨得更快,角度更刁鉆。
記完筆記,然后就開始思索柳教諭布置的課業(yè),“論漕運(yùn)與邊備”。
王明遠(yuǎn)盯著那六個字,眉頭擰成了疙瘩。
這題……著實(shí)有些超綱了吧?
府試、院試頂多考考民生策論,講講如何勸農(nóng)桑、息訟獄。
漕運(yùn)和邊備?那是實(shí)打?qū)嵉能妵笫?!是封疆大吏和中樞閣老才該操心的事。
他們這些生員,紙上談兵都未必夠格。
可王明遠(yuǎn)轉(zhuǎn)念一想,柳教諭既然出了這題,自有他的道理。
府學(xué)里臥虎藏龍,誰知道有沒有人真能說出個子丑寅卯?
再說了,自己頂著“縣案首”的名頭來旁聽,不拿出點(diǎn)真東西,怎么入得了柳教諭的眼?
趙夫子把他托付給李教諭,不就是指望著他能更進(jìn)一步嗎?
他撐著下巴,手指無意識地敲著桌面,腦子飛快地轉(zhuǎn)。
漕運(yùn),國之命脈,南糧北調(diào),養(yǎng)著北邊的兵、北邊的民;邊備,就是邊防,九邊重鎮(zhèn),抵御外敵……
這兩樣看似不搭界,可細(xì)細(xì)一想,都燒錢!都牽一發(fā)動全身!
柳教諭要的,恐怕不是空談其重要,而是怎么把它們擰成一股繩,讓銀子花在刀刃上……
就在他腦子里的線頭越理越亂的時候,院門“吱呀”一聲開了,一個沉重的腳步聲帶著風(fēng)走進(jìn)來。
是大哥王大?;貋砹?。