王明遠(yuǎn)習(xí)慣性地掏出他那本寶貝疙瘩——《明遠(yuǎn)詩集詞匯大注》,想把剛才講的幾個(gè)亮眼的詞記錄下來。
他正低頭翻著,沒注意柳教諭踱步到了他身邊。
“在看什么?”柳教諭的聲音不高,卻讓王明遠(yuǎn)一個(gè)激靈。
他下意識(shí)地把那本厚厚的冊(cè)子往懷里藏了藏,但已經(jīng)晚了。
柳教諭的手指已經(jīng)伸了過來,輕輕一捻,就把冊(cè)子抽了過去。(好像上學(xué)的時(shí)候被收手機(jī)一樣)
王明遠(yuǎn)的心瞬間提到了嗓子眼。
完了!這玩意兒,在真正的學(xué)問大家眼里,不就是投機(jī)取巧的“作弊器”嗎?
柳教諭會(huì)不會(huì)覺得他心思不正?
柳教諭翻開冊(cè)子,一頁一頁地看。
他看得不快,眉頭微微蹙著。
第46章饋贈(zèng)
冊(cè)子里密密麻麻,分門別類,全是各種描寫景物、人物、情緒的詞匯,旁邊還標(biāo)注著出處和用法。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,講堂里安靜得可怕,只有冊(cè)子翻動(dòng)的沙沙聲。
王明遠(yuǎn)低著頭,手心全是汗,感覺后背都濕透了。
他幾乎能想象到柳教諭失望甚至帶著點(diǎn)鄙夷的眼神。
終于,柳教諭合上了冊(cè)子。
他沒有立刻說話,只是抬眼,目光沉沉地落在王明遠(yuǎn)臉上。
那眼神銳利得像刀子,仿佛要把他看穿。
“王明遠(yuǎn),”柳教諭的聲音聽不出喜怒,“這便是你作詩的‘倚仗’?”
王明遠(yuǎn)臉上一陣發(fā)燙,喉嚨發(fā)干,艱難地開口:
“學(xué)生……學(xué)生自知才疏學(xué)淺,于詩賦一道尤其愚鈍,唯恐臨場詞窮,故……故出此下策,搜集詞藻以備不時(shí)之需……請(qǐng)夫子責(zé)罰?!?/p>
他不敢抬頭,等著劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。
柳教諭沉默了片刻,那沉默壓得王明遠(yuǎn)幾乎喘不過氣。
半晌,才聽到一聲幾不可聞的嘆息。
“取巧之道,終非正途?!?/p>
柳教諭的聲音依舊平穩(wěn),但似乎少了幾分嚴(yán)厲,