王一川開機(jī)之后,她穩(wěn)定一下情緒,對(duì)著鏡頭道:“觀眾朋友們,我們現(xiàn)在是在劍靈州華開縣女子中學(xué)為大家?guī)韴?bào)道。
大家可以從鏡頭里看到,這里的學(xué)生們,在如此艱苦的環(huán)境下,還在努力讀書。
從眼神里可以看出,她們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,還有對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
如果考不上大學(xué),她們將永遠(yuǎn)走不出大山……”
她說著說著,聲音突然哽咽地破音了。
要按照正常情況,這時(shí)候應(yīng)該停止,等情緒穩(wěn)定之后,再重新錄制。
將來剪輯的時(shí)候,把這段掐了別播。
可是丁笑笑眼神微微一動(dòng),看到陳小凡沖她挑起大拇指,示意她繼續(xù)。
于是她稍稍穩(wěn)定一下,繼續(xù)用沙啞的嗓音,全程紅著眼眶,錄完了整段內(nèi)容。
王一川關(guān)機(jī)之后,滿頭霧水道:“笑笑,你剛才都破音了,而且狀態(tài)也不對(duì),眼眶都是紅的。
為什么不停下來,調(diào)整一下狀態(tài),重新化一化妝?”
丁笑笑看了一眼陳小凡。
陳小凡正色道:“我覺得這狀態(tài)很好。
記者不是無情的機(jī)器,感動(dòng)的時(shí)候流淚,這是正常人的反應(yīng),更能引起大家的共鳴。
這一段非但不能剪掉,反而應(yīng)該成為點(diǎn)睛之筆?!?/p>
丁笑笑揉了揉眼睛,對(duì)王一川道:“我不行了。
看到這些學(xué)生,環(huán)境這么差,還這么努力,我情緒實(shí)在控制不住。
這次采訪,本來就是陳小凡給提供的素材,就完全聽他的吧?!?/p>
接下來,她又帶著王一川去食堂采訪。
食堂里的飯菜,都是從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)撿來的菜葉,沒有任何肉食。
但到了中午,學(xué)生們卻吃得津津有味。
她又到了學(xué)生宿舍,看到學(xué)生們的床鋪全都晃來晃去,似乎隨時(shí)都要散架。
但學(xué)生在做廣播操時(shí),共同朗誦偉人詩(shī)詞,卻昂揚(yáng)向上,意氣風(fēng)發(fā),頗有欲與天公試比高的豪情壯志。
丁笑笑在采訪中數(shù)度哽咽,流下眼淚。
但在陳小凡的堅(jiān)持下,卻沒有停機(jī),哭著錄完。
采訪完畢,捐贈(zèng)也已經(jīng)結(jié)束。
趙桂菊說要請(qǐng)大家吃飯,陳小凡不好意思讓她請(qǐng),幾人去到縣城,找了家烤鵝店。
離開學(xué)校之后,三人壓抑的心情好了許多。