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二、老師會(huì)教我吧？怎么撫慰易感期剛過(guò)的α 高H（第2頁(yè)）

夜妲被迫往前一步，抬眼與之對(duì)視，渾身不受控制發(fā)抖，腦袋無(wú)比混亂，難以置信問：“白同學(xué)，你到底在想什么？你應(yīng)該是個(gè)極優(yōu)性Ω，為什么要隱瞞我們？要是有人查到故意窩藏Ω，可是會(huì)有刑責(zé)的”

“那就不要查到就好了。老師不說(shuō)的話，不會(huì)有人知道的。而且，是老師先散發(fā)α的信息素勾引我的?！?/p>

白霏指尖按在她的嘴唇上，輕輕描繪著形狀，感受其柔軟的觸感，有股想吻住的沖動(dòng)。果然比她想像的——

還要誘人。

猶如甜美的果實(shí)，想要采摘，含在嘴里細(xì)細(xì)品嘗。

夜妲努力冷靜下來(lái)，面對(duì)眼前看似乖巧的學(xué)生，忽然有些毛骨悚然，完全不能小看她。可說(shuō)到底，也是她自己太大意了。

事已至此，也只能沉著應(yīng)對(duì)，走一步算一步。

“你想怎么做？”

“老師，我說(shuō)了吧？那是我們的秘密。所以我會(huì)幫老師保守秘密的。作為交換——也標(biāo)記我吧？”

白霏俯身湊近，撩起馬尾，露出白皙的后頸?？v然看不出表情，但這句話充滿不容拒絕的強(qiáng)勢(shì)。

“什么白同學(xué)，你知道你在說(shuō)什么嗎？”

夜妲難以相信，也不明白她在想什么。身為極優(yōu)性Ω，卻希望她這個(gè)有缺陷的α標(biāo)記，還不是試圖談判，更像是命令。

可奇怪的是，她竟不自覺回想眼前Ω的強(qiáng)勢(shì)，身體有了反應(yīng)。

不知是不是出于標(biāo)記，明明該厭惡有人用這種態(tài)度對(duì)她，但此刻卻隱隱期待像是喜歡這種感覺。

“我知道的。我也知道老師的下面，一定很濕了”

白霏勾起唇，早就看出夜妲有了反應(yīng)，抬腿抵上她濕潤(rùn)的內(nèi)褲，又刻意磨蹭肉芽的地方，激得她陣陣麻癢。

“你、白同學(xué)，這里可是教室”

夜妲無(wú)力扶在她大腿上，難受的發(fā)抖喘息，也忍不住做最后的掙扎，同時(shí)也害怕有人發(fā)現(xiàn)她們?cè)诮淌?/p>

做這種羞恥的事。

白霏瞇起眼，用力扯動(dòng)鎖鏈，逼迫她更貼近。坐在桌上的她彎曲膝蓋，隔著褲子磨蹭夜妲的腿間，發(fā)出誘惑般的低語(yǔ)：“大家都離開了。我們是在課后輔導(dǎo)，對(duì)吧？老師會(huì)教我的吧怎么撫慰易感期剛過(guò)的α”

“白同學(xué)住手哈啊、哈啊”

夜妲雙腿發(fā)抖，幾乎快站不穩(wěn)，膝蓋抵住她的肉芽，隔著底褲帶來(lái)更難耐的刺麻感。蜜穴幾乎濕透，也沾上內(nèi)褲，在白霏前后的磨蹭中陷入肉縫，濕黏得相當(dāng)難受。