黑巖小說(shuō)

第158章 照片（第1頁(yè)）

“她們?nèi)思易〉媒?，關(guān)系也最好，其中夏秀燕是大姐頭，孫珍聶荷香被欺負(fù)，都是她幫著出頭?！?/p>

所謂的孫珍應(yīng)該就是阿珍，不久前，就是她在楊逍面前帶走了聶荷香，那間恐怖的教室。

“那究竟有沒(méi)有這樣的事情發(fā)生，你們調(diào)查過(guò)嗎？”

宋彥問(wèn)。

“沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有?！?/p>

吳校長(zhǎng)立即開(kāi)口，滿(mǎn)臉嚴(yán)肅，“當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)校里有這樣的傳聞后，我立刻找到了汪老師，雖然我很信任他，但作為校長(zhǎng)，我必須對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé)?！?/p>

“經(jīng)過(guò)我和保衛(wèi)處的調(diào)查，以及對(duì)班內(nèi)其余學(xué)生的詢(xún)問(wèn)，我們確定汪老師他沒(méi)有問(wèn)題，學(xué)生們對(duì)他的評(píng)價(jià)非常好。”

“保衛(wèi)處的人詢(xún)問(wèn)了夏秀燕三個(gè)人，他們反應(yīng)說(shuō)這三個(gè)孩子的證詞混亂，缺乏細(xì)節(jié)，反反復(fù)復(fù)就是那幾句話，詞匯非常單一，就是汪老師帶她們回自己的宿舍，趁四下無(wú)人，將手伸進(jìn)她們衣服里，有意思的是，三人的說(shuō)辭一模一樣?！?/p>

“還有，當(dāng)問(wèn)起具體時(shí)間時(shí)，漏洞就更多了，孫珍一口咬定在教師節(jié)的前一天傍晚，汪老師帶她回宿舍了?！?/p>

吳校長(zhǎng)說(shuō)到這里情緒激動(dòng)起來(lái)，“那怎么可能？當(dāng)天傍晚汪老師在小禮堂幫著排練幾名老師的節(jié)目，一直忙到9點(diǎn)多才離開(kāi)，在場(chǎng)的老師都可以作證。”

“我們保衛(wèi)部的老隊(duì)長(zhǎng)以前是警察，他告訴我說(shuō)可以確定，這三個(gè)孩子是在亂說(shuō)。”

“原本我們打算嚴(yán)肅處理，畢竟這種事情可不是鬧著玩的，我打算把夏秀燕她們?cè)谕獯蚬さ母改附械綄W(xué)校來(lái)，和他們嚴(yán)肅說(shuō)一下，實(shí)在不行，就只能辦理退學(xué)了?！?/p>

“可等聯(lián)系上她們的父母時(shí)，這些人的態(tài)度非常敷衍，給我的感覺(jué)就是怎么處理無(wú)所謂，有沒(méi)有學(xué)上更是無(wú)所謂，甚至甚至他們的孩子是否被傷害，也無(wú)所謂?！?/p>

聽(tīng)到這里，一旁的男老師開(kāi)口解釋?zhuān)澳銈兡贻p人不懂，我們鎮(zhèn)子地處偏僻，與外面的聯(lián)系少，遺留下來(lái)的陋習(xí)也多，那些年老輩人重男輕女思想很?chē)?yán)重，家里生的女娃叫賠錢(qián)貨，只有男孩才當(dāng)金疙瘩，要是一家沒(méi)有男孩，就是借錢(qián)生養(yǎng)，都得搞個(gè)男娃出來(lái)?！?/p>

“呵，要是家里的男孩出了事，這些人早就跑來(lái)興師問(wèn)罪了?！?/p>

吳校長(zhǎng)頗為感慨，“汪老師是鎮(zhèn)子重點(diǎn)引進(jìn)的人才，我打算嚴(yán)肅處理這件事，但知道消息后的汪老師找到了我，為她們求情，說(shuō)原本這些孩子就很可憐，父母不希望她們讀書(shū)，一心只想著帶她們出去打工賺錢(qián)，如果我將她們退學(xué)，那么三個(gè)女孩就只剩下打工一條路了?！?/p>

“在汪老師一再堅(jiān)持下，學(xué)校只是對(duì)夏秀燕三人做出停課一周的處罰，讓她們回家反省，原本以為這件事就這么過(guò)去了，可可誰(shuí)知道，一周時(shí)間還沒(méi)過(guò)去，突然有一天傍晚，那個(gè)女魔頭來(lái)了?！?/p>

“她找到我們，質(zhì)問(wèn)我們?yōu)槭裁匆右粋€(gè)weixie學(xué)生的男老師，我將事情的來(lái)龍去脈和她解釋了一番，還叫來(lái)保衛(wèi)處的人作證，可她根本不聽(tīng)，一口咬定是我們相互包庇?！?/p>

“我們不再理她，想著身正不怕影子斜，可她沒(méi)完沒(méi)了，第二天又來(lái)了，還特意趕在學(xué)生上學(xué)的時(shí)候，在校門(mén)前大吵大鬧，影響非常不好，我們?cè)趺唇o她解釋都沒(méi)用，最后只好報(bào)警了。”

“警察來(lái)學(xué)校走訪調(diào)查后，也認(rèn)定汪老師沒(méi)問(wèn)題，可她不依不饒，行為也越來(lái)越過(guò)分，朝校門(mén)潑紅墨水，出言不遜，最后一次警告無(wú)效，警察以尋釁滋事將她帶走了?！?/p>

“不過(guò)令我們欣慰的是，學(xué)校的好多家長(zhǎng)，還有汪老師班級(jí)的學(xué)生家里人，爺爺奶奶，也都紛紛出面，幫著維護(hù)汪老師，畢竟汪老師的品行他們都看在眼中?！?/p>

“原本以為有警察介入，她會(huì)收斂一些，可沒(méi)想到，再次出來(lái)后，她變本加厲，開(kāi)始印傳單發(fā)放，上面都是一些杜撰的無(wú)稽之談，她聯(lián)系各路媒體，電視臺(tái)，以及各種新興起的女性權(quán)益團(tuán)體，她的行為愈發(fā)瘋狂，也不知道她是從哪里得到的消息，居然攔截外商的車(chē)隊(duì)！”

吳校長(zhǎng)眼中涌現(xiàn)出絕望，很難想象，這樣一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人究竟經(jīng)歷了什么。

“這一招太狠了，這個(gè)女人心計(jì)太深了，她提前安排了人，找好角度全程拍攝，她也是因?yàn)槠渲幸粡堈掌瑥氐谆鹆??！?/p>