顧家生心中飛快地定下了基調(diào)。
對閻老西。。。。。要保持距離,軍需補給必須據(jù)理力爭,但日常交往可給予表面上的尊重,甚至不妨做出一些“協(xié)同作戰(zhàn)”的姿態(tài),但核心是保持自身獨立性和強大的威懾力。
絕不輕易被其當(dāng)槍使,這也能避免過度刺激導(dǎo)致他徹底倒向另一邊。
而對真正棘手的八路軍,則需格外謹(jǐn)慎、小心。在原則上,必須嚴(yán)格執(zhí)行“老頭子”的意圖,加強對控制區(qū)的管理和封鎖,限制其擴張。
但在具體執(zhí)行上,還是大有文章可做的。可以“集中力量對日作戰(zhàn)”、“避免摩擦被日寇利用”為由,對某些小的摩擦沖突采取“調(diào)查”、“調(diào)解”而非直接升級軍事對抗的方式;可以強調(diào)“以軍事威懾為主”,而非主動挑起大規(guī)模沖突。
在報告戰(zhàn)況時,亦可適當(dāng)突出對日作戰(zhàn)的成果,淡化內(nèi)部摩擦的細(xì)節(jié)……總之,既要讓“老頭子”看到第五軍在積極的執(zhí)行他布置的戰(zhàn)略意圖,展現(xiàn)存在感,又要盡可能地給摩擦降溫。
這無異于在刀尖上跳舞,需要極高的平衡技巧,甚至伴隨著巨大的風(fēng)險。但這是他目前能想到的,在服從命令與保全抗戰(zhàn)大局之間,唯一可行的狹窄縫隙。
畢竟不管“老頭子”再怎么提防。。。。。。破壞抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線這種冒天下之大不韙的帽子是絕不會率先戴的。。。。至于光頭什么的。。。。。就不是他顧老四所能想的了。。。。。那是讀者老爺?shù)氖虑椤?/p>
“校長深謀遠(yuǎn)慮,學(xué)生……完全領(lǐng)會!第五軍必定不負(fù)期望,在第二戰(zhàn)區(qū)恪盡職責(zé),處理好各方關(guān)系,以抗戰(zhàn)大局為重,同時堅決展現(xiàn)中央軍之威嚴(yán)與實力!”
他特意加重了“以抗戰(zhàn)大局為重”幾個字,仿佛是在對校長承諾,又像是在對自己強調(diào)這是一條必須死守的底線。
總裁敏銳的目光在他臉上停留了一瞬,似乎捕捉到了什么,又似乎什么也沒發(fā)現(xiàn),最終化為一個滿意的頷首:
“嗯。。。。。你能深刻理解戰(zhàn)略全局,這很好。。。。去吧,詳細(xì)計劃,我會讓辭修與你細(xì)商?!?/p>
“是!學(xué)生告退!”
顧家生立正敬禮,轉(zhuǎn)身離去。
顧家生邁出總裁辦公室,厚重的木門在身后輕輕合上,隔絕了那間充滿權(quán)謀與暗示的房間。
他知道,在第五軍內(nèi)部,不知有多少雙眼睛在時時刻刻盯著他。這些目光之中,大多是來自軍統(tǒng)和中統(tǒng)安插的特務(wù),這也是沒辦法的,一切都是總裁對第五軍的重視。
“看吧,盡管看吧?!?/p>
顧家生在心中冷哼一聲:
“我顧老四行事,但求問心無愧,于國、于民、于校長皆無虧欠。我從未想過背叛校長,但也絕不會讓自己的雙手沾上同胞的鮮血?!?/p>
他的信念異常堅定:抗戰(zhàn)才是當(dāng)前唯一的大義。誰真心打鬼子,他就敬誰三分。至于內(nèi)部的傾軋和防范,他可以理解校長的立場,甚至不得不參與其中,但他有自己的底線和處理方式。
陽奉陰違,虛與委蛇,盡可能地將摩擦控制在最低限度,將主要的精力全都投入到對日作戰(zhàn)中去。這就是他所能找到的,在那狹窄縫隙中的生存之道。