“你做得對(duì)?!绷_凱投去激賞目光。
筆錄繼續(xù),他圍繞案件又問(wèn)了些相關(guān)問(wèn)題,梁欣始終條理清晰,一一如實(shí)作答。
直到被問(wèn)及,大晚上嘞,為哪樣要切學(xué)校單身宿舍?
梁欣第一次沉默了。
下午偶然偷聽(tīng)到林向昀和關(guān)妍的對(duì)話,十八歲的女孩覺(jué)得自己失戀了。隱秘又懵懂的愛(ài)情粉身碎骨,她難過(guò)地大哭了一場(chǎng),偷偷溜出家門(mén),想去找林向昀。腦子里一團(tuán)亂,她不知道自己傻乎乎地在干什么,發(fā)現(xiàn)他家漆黑一片,又掉頭往學(xué)校跑,以為他會(huì)在單身宿舍。
實(shí)話包含太多少女情事不能講,尤其關(guān)妍在場(chǎng),梁欣更加不愿透露心底秘密。
沉默了好一陣,她才開(kāi)口:“放假學(xué)校沒(méi)得人,我約我喜歡嘞男生在宿舍樓下見(jiàn)面,他沒(méi)有來(lái)?!毖蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn),水霧濛濛地看著羅凱,她懇請(qǐng)道,“哥哥,求你幫我保密。千萬(wàn)不要告訴我爸爸媽媽。我剛和他們吵完架,不想他們又以為我早戀。”
“要得嘛。”羅凱也是從情竇初開(kāi)的年紀(jì)走過(guò)的,能體諒女孩的難處,“這個(gè)問(wèn)題我就不做記錄啰?!?/p>
關(guān)妍一直坐在梁欣側(cè)后方默默聆聽(tīng)。
因?yàn)榱盒赖拈L(zhǎng)久沉默和求全似的回答,很輕易推斷出她去學(xué)校的真正目的。筆錄結(jié)束,隨便編了個(gè)“再陪女孩坐坐”的理由,關(guān)妍把她單獨(dú)留了下來(lái)。
送羅凱離開(kāi),關(guān)上筆錄室的門(mén),關(guān)妍坐回原位,并不急于開(kāi)口,百無(wú)聊賴(lài)地更換起手機(jī)鈴聲。
號(hào)稱(chēng)內(nèi)置三百種鈴聲的手機(jī),換來(lái)?yè)Q去都大同小異,刺耳又單調(diào)。關(guān)妍卻似乎格外有閑心,一種接一種點(diǎn)開(kāi)來(lái)聽(tīng),玩的不亦樂(lè)乎。
梁欣坐不住了,轉(zhuǎn)身問(wèn):“你想干什么?”
關(guān)妍沒(méi)看她,繼續(xù)撥弄著手機(jī),好像突發(fā)奇想,“如果讓林向昀知道你去學(xué)校的真正目的,你猜會(huì)發(fā)生什么?”
“我聽(tīng)不懂你的意思?!绷盒荔@得眼睛溜圓,越發(fā)困惑,“昨天你明明才說(shuō)過(guò),不能讓林老師知道我的秘密,為什么現(xiàn)在又做這樣的假設(shè)?”
“因?yàn)榻裉斓哪愫妥蛱觳灰粯恿搜?。”手機(jī)揣回衣兜,關(guān)妍后傾靠向椅背,氣定神閑道,“你的林老師身上有諸多美好品質(zhì),我猜他會(huì)因?yàn)槟愠鲆馔舛膽牙⒕?,因此做出些超出他原則的妥協(xié)和讓步。”
梁欣怔忪兩秒,用力搖頭,“我聽(tīng)不懂?!?/p>
“你聽(tīng)得懂?!标P(guān)妍臉上掛笑,語(yǔ)氣篤定,“你是個(gè)聰明過(guò)人的女孩,不可能不知道我在說(shuō)什么。打個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔?,塞翁失馬焉知非福,既然機(jī)會(huì)來(lái)了,為什么不牢牢抓住它?”
“你想讓我利用自己的遭遇控制林老師?為什么?你和林老師有仇嗎?為什么要這樣對(duì)他?”梁欣確實(shí)聽(tīng)懂了,只是完全無(wú)法理解她的動(dòng)機(jī)。
“‘控制’這個(gè)詞用得太嚴(yán)重了吧。”
關(guān)妍起身踱步到她近前,施施然坐進(jìn)剛才羅凱的位置,循循善誘一般,“你的遭遇是真的吧?事情因他而起,讓他知道原委不為過(guò)吧?他出于內(nèi)疚對(duì)你多一些額外的關(guān)愛(ài),合情合理吧?如果這份照拂延續(xù)到你畢業(yè),只要你不放棄,漸漸發(fā)生質(zhì)的變化,也不是沒(méi)可能,你說(shuō)對(duì)吧?”