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第44章 琴棋書畫樣樣精通（第3頁）

不少孩子們紛紛投來疑惑的目光。

“這叫瑤琴！”

步凡坐在一張瑤琴前，用手輕撫瑤琴，微微撥動琴弦，隨之一聲聲悅耳動人的聲音緩緩傳出。

孩子們都聽癡了。

他們雖然聽不懂這曲子彈的是什么，但他們都覺得這聲音好好聽啊。

“先生，我要學(xué)這個(gè)！”小草眼睛發(fā)亮道。

“我也想學(xué)！”不少小姑娘都想學(xué)琴。

“不急，以后會教你們?！辈椒驳Φ馈?/p>

接著，又帶孩子們來到設(shè)立好的棋室，棋室里也擺了幾張桌子，桌子上放著圍棋。

孩子們疑惑這是什么，但在步凡解說下，才知道這是一種名為圍棋的游戲。

時(shí)間不知不覺就到了晌午，孩子們念念不舍的離開。

回去后，他們立即將私塾看見的事情一五一十的告訴了他們爹娘聽。

不少村民聽得迷糊。

畫畫，他們能理解是什么。

可那瑤琴，圍棋是什么鬼。

后來，詢問了村里一些見識的人才知道，那是讀書人才會玩的玩意兒。

一時(shí)之間，村民們對小村長辦的私塾越發(fā)有信心了。

之前傳出他們旮旯村要辦私塾的事情，周邊幾個(gè)村子知道辦私塾的人是誰后，都一副懷疑的目光，甚至覺得那根本就不是私塾，而是托兒所。

氣得旮旯村的村民想跟他們理論一番。

但他們底氣不足啊。

后來想想還是算了，能讓孩子們認(rèn)幾個(gè)字就幾個(gè)字。

可沒想到小村長不但教孩子們讀書識字，還會教他們一些讀書人才會的玩意，這可是其他私塾沒有的，只有他們旮旯村的私塾獨(dú)一份。

越想越激動，越想越自信

以后他們的孩子也是個(gè)有文化，有體面的讀書人了。

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