之后,步凡便開始籌備私塾的事情。
王長貴,以及村里眾族長讓步凡有什么需要,盡管跟他們開口,步凡也沒拒絕,將他需要的東西列出清單讓王長貴等人過目。
“圍棋?瑤琴?小凡,你要這些難道是打算也教孩子這些?”王長貴遲疑道。
“沒錯(cuò),單單只教讀書識(shí)字太單調(diào)了,有時(shí)間可以教教別的,擴(kuò)充一些知識(shí)面。”
步凡點(diǎn)點(diǎn)頭,這還是怕王長貴等人吃驚,不然他還打算傳授一些其他的技能。
王長貴不理解什么叫知識(shí)面,但他清楚一點(diǎn),圍棋,瑤琴,你會(huì)嗎?
“這個(gè),小凡,那圍棋和瑤琴由誰教?”王長貴道。
“這還用問,當(dāng)然是我!”步凡道。
王長貴嘴角抽動(dòng),果然被猜中了。
“這些你也會(huì)?”
“會(huì)一些!勉強(qiáng)夠用!”步凡客氣道。
“好吧!”
在王長貴看來步凡最多只是懂點(diǎn)皮毛,教教孩子們也無妨,就當(dāng)玩鬧吧。
直到步凡布置好私塾后,王長貴等人被步凡的教學(xué)方式給震驚住了。
他們?cè)趺聪胍矝]想原來還能這么教學(xué)?。?/p>
半個(gè)月后。
私塾上課的日子確定下來。
所有村民振奮了。
不少孩子對(duì)于上私塾的那一天也很是期待。
甚至,有些孩子偷偷跑到私塾外,探頭探腦,想看看私塾是什么樣的。
古人對(duì)于文字有著刻在骨子里的崇敬向往,這便就是萬般皆下品,惟有讀書高。
步凡從私塾里走出來,剛好見到這一幕。
不少孩子齊齊恭敬道:“先生好!”
這是他們父母教他們的,說以后在私塾里見到步凡不要喊村長,要喊先生,這是對(duì)步凡的一種尊重。
“你們想看,便進(jìn)里面看,不用在外面!”步凡看著這些孩子笑道。
“先生,我們真的能進(jìn)去了!”一個(gè)干瘦的小男孩靦腆道。
“有什么不可能的!”步凡笑著點(diǎn)頭。