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并不代表那孩子已經(jīng)獲得了永生,但是我想如果有這個(gè)機(jī)會(huì)的話(huà)他不會(huì)拒絕的,畢竟……誰(shuí)不希望呢?!?/p>
“萬(wàn)一,我是說(shuō)萬(wàn)一他真的不想呢?”
“他必須想。否則他會(huì)成為試驗(yàn)成功最大的阻礙?!?/p>
“為什么?”
“因?yàn)槲覀冊(cè)诟鷷r(shí)間做游戲,而他是時(shí)間的一部分,最意外又最容易變化的一部分,如果不能控制,這個(gè)游戲是做不下去的?!?/p>
這是通訊記錄中,蒙德霍利斯僅有的幾段完整長(zhǎng)句。
他的語(yǔ)氣非常平靜,但正是因?yàn)槠届o地說(shuō)著這些事情,才更讓人感覺(jué)到背后的瘋狂。
通訊記錄的最后幾條記錄的交流內(nèi)容,則是關(guān)于蒙德霍利斯企圖交給副園長(zhǎng)的那枚金屬小圓片。
那東西乍一看不起眼,又小又薄,卻耗費(fèi)了蒙德霍利斯很長(zhǎng)時(shí)間去設(shè)計(jì)制作。這枚小圓片敢感度高,能感應(yīng)到時(shí)間實(shí)驗(yàn)殘留的能量波動(dòng)軌跡。
蒙德霍利斯他們?cè)诩俣莻€(gè)孩子沒(méi)有任何排斥反應(yīng)的前提下,花了兩年來(lái)模擬時(shí)間實(shí)驗(yàn)片段在他身上起效時(shí),產(chǎn)生的能量波動(dòng)軌跡。他們把那條波動(dòng)軌跡及誤差值設(shè)定在這枚金屬圓片中,作為對(duì)照。
只要副園長(zhǎng)帶著這枚金屬圓片在孤兒院各個(gè)角落走一遍,就能獲取圓片附近5年內(nèi)有過(guò)的能量波動(dòng)軌跡,一旦有跟對(duì)照值相符的,圓片邊沿就會(huì)亮起提示光。
也就是說(shuō),在這枚圓片的幫助下,孤兒院可以收集到一系列與那孩子相關(guān)的地點(diǎn)數(shù)據(jù)――他曾經(jīng)在哪個(gè)角落出現(xiàn)過(guò),他曾經(jīng)住在哪個(gè)房間,哪個(gè)床位。
有了這些孤兒院有登記的東西,再找那個(gè)孩子就容易得多了。
不過(guò)蒙德霍利斯在最后提醒道:這是最后一次明確對(duì)方身份的機(jī)會(huì)了,因?yàn)槟芰坎▌?dòng)軌跡是越來(lái)越淡的,也許再過(guò)一年,甚至半年,就再也查不到對(duì)方的痕跡了。
而一旦錯(cuò)失這個(gè)機(jī)會(huì),再想找這個(gè)孩子,可能要花費(fèi)五年十年甚至更久……
薩厄楊將那枚圓片拿出來(lái),丟在操作臺(tái)上,“看后來(lái)的發(fā)展,我們似乎做了件好事,他們應(yīng)該沒(méi)能找到那個(gè)倒霉崽子。這么看來(lái),花費(fèi)了可不止五年十年啊。”
他說(shuō)話(huà)拖著調(diào)子,尾音還帶了點(diǎn)兒愉悅,幸災(zāi)樂(lè)禍看好戲的意味很重,要是蒙德霍利斯站在他面前,估計(jì)能找人來(lái)跟他干一架。
楚斯目光還沒(méi)從屏幕那兒移開(kāi),似乎還沒(méi)回過(guò)神,只是“嗯”地應(yīng)了一聲。
“不過(guò)現(xiàn)在,這道題甩到我們面前了?!彼_厄楊又道。
“什么?”楚斯這才回頭看向他。
薩厄楊隔空點(diǎn)了點(diǎn)屏幕中的那句話(huà)――他是時(shí)間的一部分,最意外又最容易變化的一部分,如果不能控制,這個(gè)游戲是做不下去的。
楚斯立刻就明白了薩厄楊的意思。他們現(xiàn)今在過(guò)去穿梭,無(wú)非是因?yàn)槭Y期他們的格盤(pán)程序出了點(diǎn)問(wèn)題。之前他們只想趕緊回到巴尼堡地底下,看看能不能找到故障的原因。但是這會(huì)兒看著這句話(huà),他們突然就明白了出故障的緣由。
蔣期說(shuō)過(guò),他們是時(shí)間實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的一群意外,會(huì)干擾到格盤(pán)進(jìn)程,所以需要進(jìn)行隔離。
現(xiàn)在格盤(pán)進(jìn)程出問(wèn)題,很可能就是收到了其他未隔離意外的干擾。
“也對(duì),比蔣期他們還要大的意外――”楚斯瞥眼看向那個(gè)圓片,沉吟道:“目前看來(lái),沒(méi)有人比那個(gè)