羅德鐵面無(wú)私,及時(shí)喝止:“嘿,你干嘛呢,哥們兒,想偷看是不是?”
佩里撇撇嘴:“看一眼又怎樣,別那么小氣——輪到你背誦時(shí),我也讓你看。”
羅德不為所動(dòng):“難道你到了瓊斯小姐面前也能偷看?你若真能做到,我倒要佩服你的本事哩?!?/p>
這倒也是,佩里只好絞盡腦汁,接著往下背:“這個(gè)怎樣——怎樣——嗯——怎樣——老兄,給個(gè)提示?!?/p>
“怎樣死?!?/p>
“對(duì),這個(gè)怎樣死,那個(gè)——那個(gè)也怎樣死,氣息——?dú)庀⒍际恰拧际且弧粯拥?,人不能——不能——不能——兄弟,再給句提示?!?/p>
“強(qiáng)。”
“人不能強(qiáng)——強(qiáng)——呃——強(qiáng)——”佩里眼巴巴地瞅著羅德。
“強(qiáng)于獸?!?/p>
“哦,人不能強(qiáng)于獸——嗯——嗯,接下來(lái)呢?”
“到底是我背還是你背?”羅德翻了個(gè)白眼。
佩里垮下臉,沒(méi)好氣地說(shuō):“我不信你就背得下來(lái)?!?/p>
羅德的背誦水平確實(shí)跟佩里差不多。
兩個(gè)孩子愁云慘淡,一齊唉聲嘆氣,覺(jué)得自己這回肯定完蛋了,但又沒(méi)有完全死心,互相給對(duì)方打氣,試圖振作起來(lái),齊心協(xié)力度過(guò)這道難關(guān)。
他們想象要是通過(guò)了考試,將會(huì)迎來(lái)多么美好的假期。
“到時(shí)候我要天天去釣魚(yú),從早釣到晚,釣上一整天?!迸謇锱d致勃勃地說(shuō)。
“天天去?那你很快就膩了?!绷_德不看好這個(gè)想法。
佩里肯定自己不會(huì)膩:“如果光是釣魚(yú),也許會(huì)膩,但如果我用釣上來(lái)的魚(yú)搞野炊呢?!?/p>
羅德一下子來(lái)了興趣:“野炊?”
佩里分享自己的計(jì)劃,他打算約上幾個(gè)小伙伴一塊兒去野炊,食材方面主要靠釣魚(yú)以及——嗯,去菜地偷菜(偷菜是麥卡立什孩子們的傳統(tǒng),每個(gè)孩子都做過(guò)自家菜地里的小賊,他們干這種事兒的時(shí)候甚至不會(huì)產(chǎn)生半分羞愧之心),至于調(diào)料嘛,那就更簡(jiǎn)單了,去廚房里搜羅搜羅不就有了嗎?
聽(tīng)到這個(gè)計(jì)劃,羅德佩服得五體投地,他懇請(qǐng)佩里到時(shí)千萬(wàn)不要忘了自己,務(wù)必要記得叫他一塊兒去,佩里爽快地答應(yīng)了。
兩個(gè)孩子說(shuō)得唾沫橫飛,越聊越起勁,好一會(huì)兒,他們才意識(shí)到:自己不是在復(fù)習(xí)嗎,怎么在這兒聊起天來(lái)了?
“是誰(shuí)開(kāi)的頭?”佩里不悅地質(zhì)問(wèn),“說(shuō)好了要復(fù)習(xí),為什么盡在這兒瞎聊?”
“是你?!绷_德指出。
“亂講,明明是你!干嘛要把自己的過(guò)錯(cuò)栽贓到我頭上?這可不太厚道。”
“得了吧,難道不是你先起的頭,說(shuō)你計(jì)劃假期去釣魚(yú)?”
“先提起的假期這兩個(gè)字的人是你吧,羅德?!?/p>
這對(duì)好兄弟互相指責(zé),誰(shuí)也不肯背這口鍋,于是理所當(dāng)然地鬧翻了。
佩里火大道:“自個(gè)兒復(fù)習(xí)吧,你這個(gè)人老是講閑話,我可不要跟你坐在一起?!?/p>
“哼,誰(shuí)稀罕!當(dāng)我想跟你坐在一塊兒吶?!绷_德不甘示弱。