他低頭翻看,沒再理會(huì)我。
似乎真的信了。
我心里不招痕跡松了口氣,隨后看向老師。
達(dá)特先生低咳一聲,故作嚴(yán)肅。
“丫頭啊,啊,這次不管怎么說也是你的問題,以后可一定要端正態(tài)度好好改正!”
“知道了,老師。”
我乖乖應(yīng)聲。
他嗯了一聲,故作深沉,“你是我的弟子,很多人看在我的面子上也不會(huì)太過為難你,但是……你也不能總是依靠老師的顏面,還是要自己的工作能力有所提升,才能讓人敬佩。”
“好的,老師?!?/p>
我低下頭,強(qiáng)忍住笑意。
老師這番話看似是教訓(xùn),我實(shí)則是在提醒慕北川。
我是他的徒弟。
無論是誰,都要給老師些薄面,對我自然也要網(wǎng)開一面。
慕北川似笑非笑的看了我們一眼。
總給我一種,他似乎已經(jīng)看透一切的感覺。
但是管他呢。
不管他是不是已經(jīng)看透,我和老師演的這場戲,他都必須看,有老師在上頭罩著我。
我什么都不怕。
臨走之前,老師說有禮物要拿給我們,讓我們在客廳稍作等待。
我和慕北川面對面坐著,卻是相顧無言。
好像除了工作,我們倆之間也沒有其他的話可以說。
我低著頭,細(xì)細(xì)品茶。
老師雖然在國外生活多年,但他很喜歡品茶,骨子里還保留著許多家鄉(xiāng)的習(xí)慣和口味。
我其實(shí)很喜歡來這里,因?yàn)槔蠋熯@里的茶很好喝。
我們倆就這樣安安靜靜的坐著。
我喝茶,他看手機(jī)。
倒也達(dá)到了一種奇異的和諧。
直到老師把他叫到樓上,說是禮物太重搬不動(dòng),要他幫忙。
我本來也想上去,但老師不許。
我正好在樓下等著。