所以,他真是不請(qǐng)自來啊!
可他為什么而來呢?難不成真是為了探望達(dá)特先生?
那昨天怎么不來?
總覺得他此時(shí)過來沒什么好事,該不會(huì)又為了來找我麻煩吧?
壞了!
缺失的文件雖然已經(jīng)找回來,但我還沒有給他送去,這兩天一門心思想著如何應(yīng)付老師,倒是把這個(gè)難纏的鬼給拋在了腦后。
一想到待會(huì)兒要面臨的場(chǎng)景,我就有些頭皮發(fā)麻。
“老師……你幫我個(gè)忙唄?”
“幫你什么忙?”
老師警惕的看著我。
但我卻如同抓住了救命稻草,一個(gè)人面對(duì)慕北川固然可怕,可要是老師肯陪著我,就不一樣了。
我陪著老師下樓時(shí),整個(gè)人都是抬頭挺xiong,無所畏懼。
慕北川頗有深意的看了我一眼。
旁邊的老師低咳一聲,“北川啊,這丫頭把事情都告訴我了?!?/p>
“您是為她求情的?”
慕北川反問。
“怎么可能!”老師義正言辭,“你知道我這個(gè)人的向來是大公無私,從不會(huì)偏袒任何人,就算她是我徒弟,可要是犯了錯(cuò),也該受罰!”
我難以置信的看著他。
可在書房,您不是這樣說的,明明都答應(yīng)幫我解圍了!
怎么出爾反爾呢?
我用眼神控訴他,老師卻悄悄瞪了我一眼。
弄得我一頭霧水。
老師話鋒一轉(zhuǎn),“所以在書房我也狠狠的批評(píng)過這丫頭了,做事太馬虎,被人偷走了文件都不知道!”
“偷走?”
慕北川重復(fù)了這兩個(gè)字,若有所思的瞥了我一眼。
把我忘了
師父的臉色很難看,“趕緊把她給我?guī)ё?!?/p>
最后,莉莉是被保安拉出去的。
師父安慰我,“你別在意,總有一些人喜歡做損人不利己的事情?!?/p>
“嗯,我明白。”