歐陽(yáng)老師臉色愈發(fā)不好看,近乎陰沉,冷聲道,“這個(gè)我可不敢保證?!?/p>
“我懂了,歐陽(yáng)老師的意思其實(shí)是,認(rèn)定我就是那個(gè)抄襲的人,就算是我再設(shè)計(jì)出讓你們滿(mǎn)意的海報(bào),不僅得不到一分的好處,還可能承擔(dān)抄襲你們學(xué)生作品的惡名,是嗎?”
蘇酥重新確認(rèn)。
歐陽(yáng)老師冷笑,“你怎么想是你的事,現(xiàn)在你的任務(wù)是在一周之內(nèi),重新拿出一幅讓我們滿(mǎn)意的海報(bào),否則你得罪的,可是整個(gè)京大,而不是我一個(gè)人?!?/p>
蘇酥,“”
“蘇小姐,你好自為之吧!”
歐陽(yáng)老師一聲輕嗤,留下這句話,率先揚(yáng)長(zhǎng)而去。
蘇酥留在原地,看著歐陽(yáng)老師離開(kāi)的趾高氣揚(yáng)的背影,無(wú)語(yǔ)到想笑。
其實(shí),歐陽(yáng)老師不說(shuō),她也已經(jīng)猜到,那幅畢業(yè)作品是誰(shuí)的呢。
是劉聆。
她清楚的記得,有一次劉聆來(lái)了她的畫(huà)室,對(duì)她的畫(huà)贊不絕口。
如果她沒(méi)記錯(cuò)的話,當(dāng)時(shí)她的數(shù)位屏上顯示的,就是這幅京大的校慶海報(bào)。
可是僅憑幾眼的功夫,劉聆怎么可能把海報(bào)上的內(nèi)容全部記下來(lái)。
除非,她拍了照片。
對(duì),她真的有可能趁她不注意的時(shí)候,偷偷拍了照片。
當(dāng)然,她現(xiàn)在并不百分百確認(rèn),畢業(yè)作品就是劉聆的。
如果不是劉聆的,而是其他學(xué)生的,那就只能說(shuō),一切真的太過(guò)巧合了。
她與那位學(xué)生,簡(jiǎn)直就是心有靈犀啊!