他的聲音都在發(fā)飄。
與他的激動(dòng)不同,宿舍里唯一的女生,學(xué)霸林曉靈則要沉穩(wěn)得多。
她沒(méi)有發(fā)出任何驚嘆,只是伸出白皙修長(zhǎng)的手指,輕輕撫過(guò)終端機(jī)那光滑冰冷的納米涂層外殼。她的指尖如同最精密的探針,感受著機(jī)體內(nèi)部傳來(lái)的微弱共振。
她的眼中,閃爍著的是理性的、分析的光芒。
“直連‘龍之心’,恐怕只是它最基礎(chǔ)的功能。”
林曉靈的聲音清冷而悅耳。
“它的散熱系統(tǒng)是內(nèi)置的液氮微循環(huán),外殼材料具備自我修復(fù)和形態(tài)記憶特性,接口是神經(jīng)元直連標(biāo)準(zhǔn)……我更關(guān)心的是它的協(xié)同運(yùn)算能力?!?/p>
她抬起頭,看向三個(gè)室友。
“有了它,理論上,我們每個(gè)人都擁有了一座可以隨身攜帶的、擁有無(wú)限算力支持的超級(jí)實(shí)驗(yàn)室。”
她的話(huà),讓陳勇和王浩臉上的興奮,又增添了幾分敬畏。
而角落里,一直有些拘謹(jǐn)和沉默的趙小海,此刻也終于鼓起了勇氣。
他沒(méi)有去碰那個(gè)炫酷的終端,而是從懷里,用一種近乎虔誠(chéng)的姿態(tài),又一次摸出了那份已經(jīng)有了些許折痕的錄取通知書(shū)。
通知書(shū)的紙張材質(zhì)特殊,在燈光下隱隱有數(shù)據(jù)流光閃過(guò)。
“俺……俺還是覺(jué)得,這個(gè)最厲害。”
他黝黑的臉上泛起一層紅光,聲音不大,卻異常清晰。
這個(gè)來(lái)自偏遠(yuǎn)山村的少年,對(duì)他而言,這臺(tái)看不懂的未來(lái)機(jī)器,遠(yuǎn)不如這張將他從大山里帶出來(lái)的通知書(shū)來(lái)得更加震撼,更加珍貴。
他質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ),讓宿舍里過(guò)于高科技的氛圍瞬間接了地氣。
王浩和陳勇先是一愣,隨即爆發(fā)出善意的哄笑。
“哈哈哈哈,小海說(shuō)的對(duì)!這通知書(shū)才是最牛逼的!”
“何止是通知書(shū)!”
陳勇被這陣笑聲徹底點(diǎn)燃,他興奮地站起來(lái),手舞足蹈地比劃著。
“你們沒(méi)體驗(yàn)學(xué)校的‘無(wú)人電車(chē)系統(tǒng)’嗎?我管那玩意兒叫‘校內(nèi)膠囊地鐵’!根本沒(méi)有輪子!就是懸浮在軌道上,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有!”
他夸張地模仿著當(dāng)時(shí)的情景。
“我從校門(mén)口的站點(diǎn)到咱們宿舍區(qū),地圖上顯示五公里!結(jié)果剛坐穩(wěn),‘嗖’地一下,窗外的教學(xué)樓就變成光影了!等我反應(yīng)過(guò)來(lái),已經(jīng)到站了!”
“龍之心”。
“院士教授”。