【叮!兌換成功,消耗信譽(yù)度10000點(diǎn)?!?/p>
一股龐雜而精深到極點(diǎn)的建筑學(xué)知識洪流,瞬間涌入他的腦海。無數(shù)大師的奇思妙想,無數(shù)經(jīng)典的建筑案例,無數(shù)關(guān)于力學(xué)、材料學(xué)、美學(xué)的頂尖理論,在剎那間融會(huì)貫通,化作他自己的本能。
何宇的眼神變了。
如果說之前是自信,那么現(xiàn)在,就是一種足以創(chuàng)造世界的絕對掌控感。
他當(dāng)著數(shù)百萬人的面,最小化了無人機(jī)畫面,隨手點(diǎn)開了一個(gè)圖標(biāo)。
那是一個(gè)極其專業(yè)的建筑設(shè)計(jì)軟件。
直播間的觀眾們懵了。
【“嗯?這是……cad?校長要干嘛?”】
【“不是吧,難道校長還懂建筑設(shè)計(jì)?要現(xiàn)場畫個(gè)草圖?”】
【“別鬧了,這種世界級景觀的設(shè)計(jì),不得請國際頂尖的設(shè)計(jì)事務(wù)所,花個(gè)一年半載才能出方案?”】
質(zhì)疑和困惑充滿了彈幕。
何宇沒有解釋。
他的雙手落在了鍵盤和鼠標(biāo)上。
那一刻,他整個(gè)人的氣場都沉淀了下來。
沒有絲毫的猶豫和思考,他的手指化作了最精準(zhǔn)的機(jī)械臂,在軟件界面上開始了狂風(fēng)暴雨般的操作。
觀眾們甚至看不清他的具體動(dòng)作,只能看到屏幕上,無數(shù)的線條以一種超越想象的速度被拉出、組合、構(gòu)建。
那不是在畫圖。
那是在創(chuàng)造!
僅僅數(shù)分鐘,整個(gè)山谷的1:1三維地形圖就被精準(zhǔn)構(gòu)建。
緊接著,一座座建筑的虛擬模型,開始從這片土地上“生長”出來。
一棟教學(xué)樓拔地而起,它的輪廓并非僵硬的直線,而是完美貼合著山體的自然曲線,層層疊疊,仿佛它本就是山的一部分。
一座圖書館臨溪而立,巨大的落地玻璃幕墻倒映著潺潺流水,學(xué)生們坐在其中,抬頭可見山景,低頭可觀清溪。
一座巨大的體育場館,沒有粗暴地占據(jù)平地,而是被巧妙地嵌入了一處山坳之中,只露出一個(gè)穹頂,與周圍的環(huán)境融為一體。
宿舍區(qū)被拆散成一個(gè)個(gè)小小的院落,如同散落在花海中的珍珠,彼此之間由蜿蜒的空中步道相連。
整個(gè)設(shè)計(jì)過程,充滿了令人窒息的未來感和藝術(shù)感。