黑巖小說

第7章：以學(xué)妹之名（第1頁）

十一點(diǎn)整，陳思凝步出「時(shí)空回響」公司的更衣室，身上穿著特制的vr傳感系統(tǒng)：黑se眼罩緊貼額頭，耳罩覆蓋雙耳，手部傳感儀如手套般包裹手指，腿腳傳感儀的服貼地g勒步伐。她拿出裝著外婆張麗芬的遺物的帆布袋。昨日與盧秀美的對(duì)話與游晚修的技術(shù)解說仍在心頭：外公外婆在印尼文公團(tuán)演夫妻，回國後在華僑小學(xué)教書，文化小革命時(shí)因匯款被舉報(bào)仍堅(jiān)持教學(xué)，將會(huì)是她會(huì)到達(dá)的情景。晚修的警告——新版本xr技術(shù)可以讓人身臨其境但可能無法退出——讓她心跳加速，但筆記簿中的詩句「真心不滅，時(shí)空無阻」驅(qū)使她向前。

會(huì)議室內(nèi)，思凝坐在辦公椅上，康郁婕就坐在她旁邊，且遞過一杯水，笑容溫暖：「思凝，你穿這套系統(tǒng)好有可ai！準(zhǔn)備好了沒？」思凝調(diào)整手套，勉強(qiáng)一笑：「學(xué)姐，這裝備真夸張，很貼身、舒適，我現(xiàn)在有點(diǎn)緊張。還有，眼罩戴上是不是就摘不下來了？」郁婕輕拍她的肩：「這是新版本的設(shè)計(jì)，確保沉浸t驗(yàn)無縫。你和你外婆的聯(lián)系這麼強(qiáng)，肯定沒問題?！?/p>

游晚修站在控制臺(tái)前，屏幕閃爍著一大堆數(shù)據(jù)。他笑容燦爛：「思凝，今日試新版本，設(shè)定1959年8月底，華僑小學(xué)。你會(huì)以外婆學(xué)妹的身份進(jìn)入世界，t驗(yàn)她教書的日常?！顾钢O(shè)備：「眼罩傳導(dǎo)高清影像，內(nèi)置眼動(dòng)儀，追蹤你的視線，ai即時(shí)生成你感興趣的細(xì)節(jié)，b如課本字跡或外婆的表情，還會(huì)釋放場景氣味。耳罩輸出背景聲音同人物對(duì)話，捕捉你的語音，讓互動(dòng)更自然。手套提供觸感，仲能根據(jù)你的打字習(xí)慣生成文字。模擬走路、坐下的觸感?！?/p>

思凝點(diǎn)頭，問：「眼罩真摘不下來？如果我想停，怎麼辦？」晚修語氣嚴(yán)肅：「新版本一旦啟動(dòng)，眼罩會(huì)鎖定，直到完成任務(wù)才能自動(dòng)解鎖。你要完成一個(gè)互動(dòng)任務(wù)，b如同外婆對(duì)話或幫她教課，才能返回。我會(huì)扮演系統(tǒng)君，全程指引你。準(zhǔn)備好未？」思凝心跳加快，想到晚修提過的風(fēng)險(xiǎn)：可能卡在系統(tǒng)里。她深x1一口氣，說：「好，我試?！顾魃涎壅?，耳罩傳來輕微嗡鳴，手套與微微收緊，眼罩鎖定，無法摘下，彷佛將她與現(xiàn)實(shí)完全隔絕。

視野瞬間切換，思凝置身1959年8月底的華僑小學(xué)小教室。yan光從木窗灑進(jìn)，空氣中飄著粉筆灰與墨水的氣味，鼻尖感受到一絲涼風(fēng)。小教室簡樸，幾張木桌散落紙張，黑板上寫著杜甫的《春夜喜雨》。手套傳來桌面的粗糙木紋，讓她感受到椅子y度，彷佛真的坐在教室里。她試圖觸碰眼罩，卻發(fā)現(xiàn)完全無法移動(dòng)，緊張感涌上心頭。模擬外婆張麗芬坐在桌前，穿淡藍(lán)旗袍，笑容溫柔：「思凝，你來了？你是今年的新教師，我們正在備課，今日一起備課好不好？」

思凝愣住，心跳幾乎停止。眼罩傳來的影像如此清晰，外婆的眼神帶著真實(shí)溫暖，連旗袍的褶邊與桌上的墨跡都細(xì)膩可見。「張老師？」她試探問道，融入新教師角se，聲音顫抖。耳罩捕捉她的語音，外婆一邊拉著她到備課教室，一邊點(diǎn)頭道：「是我，張麗芬。我也是你的輔助老師，今日我們備課《春夜喜雨》。你有什麼想法？」思凝吞咽口水，說：「我想聽聽看你們的教學(xué)方法，是傾向於怎麼教這首詩？」

外婆微笑，指著黑板：「這首詩講春雨的美好，教的不只是字面，是讓孩子感受自然同希望。你試試講一句，當(dāng)作備課?！顾寄顇1一口氣，手套傳來粉筆的涼滑觸感，她隨即拿起筆，在黑板上寫下：「好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。」外婆點(diǎn)頭：「對(duì)，教孩子要用心，讓他們感受到詩的意境。你可以加個(gè)故事，b如講講春雨滋潤田地的畫面，讓孩子想像?！顾寄念^一熱，這語氣與筆記簿中的詩句「教育是希望的火種」如出一轍。

晚修的聲音作為「系統(tǒng)君」響起，透過耳罩傳來：「思凝，這是1959年8月底，華僑小學(xué)小教室，張麗芬準(zhǔn)備新學(xué)期，盧秀美，也就是你媽媽即將出生。你的任務(wù)是協(xié)助她備課《春夜喜雨》，并問一個(gè)關(guān)於她信念的問題，才能解鎖返回。留意環(huán)境，ai會(huì)根據(jù)你的視線優(yōu)化場景?！?/p>

思凝點(diǎn)頭，眼動(dòng)儀捕捉她掃視教室的目光，ai即時(shí)生成桌上課本的毛邊細(xì)節(jié)，甚至外婆手中毛筆的墨香。她問：「張老師，您教書這麼多年，為什麼從不放棄？」外婆目光柔和：「教書是點(diǎn)燃希望的火種。這些孩子，眼睛里有光，我要幫他們看見更大的世界?！顾ｎD，補(bǔ)充：「尤其現(xiàn)在，我快要做母親了，想為秀美留下希望?！?/p>

思凝眼眶sh潤，想起媽媽說過，外婆希望她勇敢追夢(mèng)。她問：「您對(duì)秀美有什麼期許？」外婆輕笑：「她未出生，但我希望她有自己的夢(mèng)想，勇敢追尋。教育不只是知識(shí)，是給她一雙翅膀，飛向自由?！惯@話與盧秀美對(duì)思凝的期望重疊：「思凝，你有你的路，只要堅(jiān)持，就能找到光?！?/p>

窗外傳來c場的笑聲，思凝轉(zhuǎn)頭，眼動(dòng)儀捕捉視線，ai生成外公吳志強(qiáng)帶學(xué)生踢球的場景。傳來站起時(shí)的地板震動(dòng)，手套讓她感受到桌角的粗糙。她問：「他是？」外婆微笑：「他是盧志強(qiáng)老師，教t育的，還會(huì)管財(cái)務(wù)，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但他總說，孩子需要父母的榜樣。他也是我的丈夫，他平常在家也會(huì)陪秀云和秀玲，也就是我的nv兒們，講講故事，教她們書中的道理。」

思凝想起盧秀美提到的家族背景，然後她問：「文化小革命後，您怎麼堅(jiān)持？」外婆眼神一黯：「那段日子還未到，但我知風(fēng)雨會(huì)來。我寫詩提醒自己：真心不滅，時(shí)空無阻?！?/p>

突然，場景閃爍，黑板上的詩句模糊，耳罩傳來系統(tǒng)君的急促聲音：「思凝，系統(tǒng)偵測到異常，數(shù)據(jù)推演超出預(yù)期，可能觸及未記錄記憶。請(qǐng)完成任務(wù)，問最後一個(gè)問題！」思凝心跳加速，眼罩無法摘下，她問：「張老師，您最想傳承什麼？」外婆凝視她：「真心。只要真心不滅，時(shí)空都不是阻隔?！?/p>

場景恢復(fù)穩(wěn)定，眼罩自動(dòng)解鎖，思凝摘下設(shè)備，額頭微汗。「這……太真實(shí)了！」她望向晚修：「異常是什麼？眼罩為什麼摘不下來？」晚修檢查數(shù)據(jù)：「新版本鎖定眼罩是為沉浸t驗(yàn)，完成任務(wù)才解鎖。異常是系統(tǒng)推演出外婆未寫下的記憶，b如文化小革命的細(xì)節(jié)。你提供的信幫了大忙，但系統(tǒng)差點(diǎn)過載。」郁婕補(bǔ)充：「思凝，這證明你同外婆的聯(lián)系強(qiáng)大。你教書的熱誠，跟她一樣?！?/p>

思凝握緊筆記簿，看到褪se詩句：「即使時(shí)光會(huì)流轉(zhuǎn)，真心仍然不會(huì)滅?！顾f：「我想再找資料，完善模擬。我媽提過有本舊課本，我今晚問問?！雇硇扌φf：「好！但小心，亂ga0可能挖出更多秘密！除非你自己本來就想。」窗外，九龍街頭的yan光閃耀，思凝知道，這場旅程將揭開外婆的未解之謎。