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第5章：家族的回聲（第1頁(yè)）

：家族的回聲

昨天抱著重燃的希望睡去，今早的晨光透過(guò)小家的窗簾，灑在陳思凝面前的茶幾上，泛h的遺物靜靜訴說(shuō)著過(guò)往：外婆張麗芬的黑白照片、手抄電話簿、兩本封面磨損的筆記簿，以及那封未寄出的信。昨日在「時(shí)空回響」公司的vr試驗(yàn)仍縈繞心頭，模擬外婆的溫柔語(yǔ)氣與堅(jiān)毅眼神，讓思凝感受到家族信念的傳承。信中那句「真心不滅，時(shí)空無(wú)阻」與試驗(yàn)中的話語(yǔ)重疊，彷佛外婆在召喚她深入探索。然而，試驗(yàn)後的震撼也帶來(lái)疑問(wèn)：外婆與外公的過(guò)往，究竟藏著多少未解的故事？她決定在前往晚修公司前，再與母親盧秀美聊聊，尋找答案。

思凝先點(diǎn)好外賣(mài)早餐，吃過(guò)後，就端著一杯她最ai的珍珠n茶，撥通母親的電話，聲音帶著急切：「媽?zhuān)矣泻枚鄦?wèn)題想問(wèn)，關(guān)於外婆同外公的事?！贡R秀美在電話那頭輕笑：「思凝，你最近對(duì)你外婆好有興趣。問(wèn)吧，還想知道甚麼？」思凝深x1一口氣，翻開(kāi)筆記本，目光停在褪se的詩(shī)句：「即使時(shí)光會(huì)流轉(zhuǎn)，真心仍然不會(huì)滅?！?/p>

「你之前說(shuō)過(guò)外婆1933年出生，外公1929年，對(duì)吧？」思凝問(wèn)。盧秀美答道：「對(duì)，我媽是1933年出生，我爸是1929年，所以他們相差4年，生肖來(lái)說(shuō)，他們是很合的。他們年輕時(shí)在印尼認(rèn)識(shí)，後來(lái)一起回國(guó)?！顾寄c(diǎn)頭，追問(wèn)：「又開(kāi)始迷信……聽(tīng)你說(shuō)過(guò)，他們?cè)谟∧嵫菸枧_(tái)劇，還演過(guò)夫妻？那是什麼時(shí)候的事？」盧秀美回想：「那是1940年代末，他們十幾歲，應(yīng)該是十五六歲吧。他們是在文公團(tuán)演出。你想想問(wèn)甚麼是文公團(tuán)對(duì)不對(duì)？文公團(tuán)是華僑的劇團(tuán)，表演ai國(guó)劇目。他們演夫妻角se，感情好得連觀眾都以為他們真是一對(duì)?！?/p>

思凝笑了：「哦！聰明呀！還不用問(wèn)?！勾藭r(shí)，腦海浮現(xiàn)外婆穿旗袍、外公穿長(zhǎng)衫在舞臺(tái)上對(duì)視的畫(huà)面?！改撬麄?yōu)槭颤N堅(jiān)持回國(guó)？」她問(wèn)。老媽的語(yǔ)氣帶著敬佩：「你外公志強(qiáng)說(shuō)，國(guó)家需要年輕人，他們想為建設(shè)新中國(guó)出力。你外婆麗芬堅(jiān)決跟著他，說(shuō)無(wú)論多難都要一起面對(duì)。我媽的家人說(shuō)反對(duì)到要斷絕關(guān)系，我媽還堅(jiān)持，他們那種決心，真的很動(dòng)人。」

思凝回答說(shuō)：「外婆幸好遇到好男人，不然就真的完了！」同時(shí)，翻開(kāi)筆記本，看到中間有夾附文公團(tuán)宣傳單的劇照，心頭一暖問(wèn)：「回國(guó)後他們有甚麼打算？讀書(shū)嗎？當(dāng)時(shí)才十幾、二十歲吧？」她問(wèn)。盧秀美嘆息：「他們回國(guó)時(shí)已經(jīng)超齡，當(dāng)時(shí)教育資源有限，學(xué)校不收。他們本想進(jìn)大學(xué)，但高中學(xué)歷在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是很不錯(cuò)，所以就被分配到剛開(kāi)辦的華僑小學(xué)當(dāng)老師。你外婆教中文及數(shù)學(xué)，你外公則教t育兼管財(cái)務(wù)，有時(shí)候，老師不夠，他還會(huì)代課，教歷史或地理，基本上你外公甚麼都可以教?！?/p>

「外婆教中文及數(shù)學(xué)？」思凝驚訝，「那大大姨媽秀云還有你呢？你1960年出生，大大姨媽秀云，平日大家都叫大大1954年，姨媽秀玲1956年，對(duì)吧？」盧秀美笑著確認(rèn)：「對(duì)，秀云1954年，秀玲1956年，我1960年。秀云跟我都在你外婆的班上，她都是我們的班主任，教得特別認(rèn)真。秀玲就……太頑皮了，學(xué)校怕我媽管不住她，安排到別的班。」

思凝忍不住笑出聲：「姨媽真有x格！從小就特別有主見(jiàn)……外婆做班主任，會(huì)不會(huì)特別嚴(yán)格？」盧秀美回想：「她嚴(yán)中有ai。課堂上要求高，但會(huì)用故事講詩(shī)詞，讓我們聽(tīng)得入迷。下課後，她會(huì)跟我們聊夢(mèng)想，說(shuō)教育是給我們翅膀。她常說(shuō)，你們要勇敢追夢(mèng)，像小樹(shù)長(zhǎng)得挺拔。」思凝心頭一震，這話與vr試驗(yàn)中外婆的回答如出一轍：「教育不只是知識(shí)，是給她一雙翅膀，飛向自由。」

「那外公呢？」思凝問(wèn)，「他教t育，兼管財(cái)務(wù)，還代課，會(huì)不會(huì)很忙？」盧秀美輕笑，回憶了一下，回覆道：「我爸是個(gè)大忙人，但他總有辦法讓生活輕松。他教t育時(shí)，會(huì)帶學(xué)生跑步、踢球，還編些t育游戲讓大家笑個(gè)不停。代課時(shí)，他ai講歷史故事，說(shuō)得生動(dòng)得像演戲。財(cái)務(wù)工作他也認(rèn)真，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)都靠他jg打細(xì)算?！?/p>

思凝想起試驗(yàn)中外婆提到外公：「外公是不是有說(shuō)過(guò)孩子需要父母作為榜樣。」她問(wèn)：「外公對(duì)你還有姨媽們有什麼期許？」盧秀美語(yǔ)氣溫柔：「他希望我們善良、堅(jiān)強(qiáng)，能幫人，也能面對(duì)風(fēng)雨。他常說(shuō)，孩子是我們的未來(lái)，要學(xué)會(huì)ai還有堅(jiān)毅。每次你大大跟你姨媽淘氣，他會(huì)笑著說(shuō)，小樹(shù)要多曬yan光，才能長(zhǎng)得直。」

思凝眼眶微sh，這話與試驗(yàn)中外婆的描述重疊，也像母親對(duì)她的叮囑：「思凝，做人要有心，路再難也要走下去?！顾龁?wèn)：「那文化小革命時(shí)，他們?cè)觞N撐過(guò)去？」盧秀美沉默片刻，聲音低沉：「那段日子很苦。因印尼親戚匯款支援家鄉(xiāng)，被有心人舉報(bào)，他們被貼上右派標(biāo)簽，送去勞動(dòng)修行。學(xué)校停課，你外婆被批評(píng)，但她偷偷藏著課本，晚上教村里的孩子認(rèn)字。你外公則帶小朋友做運(yùn)動(dòng)，更鼓勵(lì)大家，說(shuō)風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去，希望不能滅。」

思凝握緊手機(jī)，想起筆記簿中的詩(shī)：「真心不滅，時(shí)空無(wú)阻?！顾龁?wèn)：「外婆有沒(méi)有留下什麼特別的東西？b如信？」盧秀美答道：「有封信，1967年寫(xiě)的，沒(méi)寄出，夾在筆記簿里。你找找看，應(yīng)該寫(xiě)給我。」思凝翻開(kāi)筆記簿，就是昨天找到的那一封泛h的信，告訴她媽?zhuān)骸覆挪皇菍?xiě)給你的?！?/p>

「那是寫(xiě)給誰(shuí)的？我明明就記得是我的呀！」這封信與vr試驗(yàn)中的話語(yǔ)呼應(yīng)，彷佛外婆在穿越時(shí)空對(duì)她說(shuō)話。她問(wèn)：「是致孩子們！媽?zhuān)X(jué)得外婆想傳什麼給下一代？」盧秀美輕笑：「孩子們，不就是我……我覺(jué)得她想你們勇敢，像她一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。你當(dāng)年教書(shū)的熱誠(chéng)，跟她一模一樣。她會(huì)希望你找到自己的路?！?/p>

「好吧！我該問(wèn)的都問(wèn)完啦！拜拜！」思凝道，「又匆匆掛斷？好吧！拜拜。」思凝掛斷電話，望著筆記簿上的詩(shī)句：「即使時(shí)光會(huì)流轉(zhuǎn)，真心仍然不會(huì)滅?！顾肫鹱蛉盏膙r試驗(yàn)：1960年的華僑小學(xué)，木桌散發(fā)陳舊氣息，黑板上寫(xiě)著《靜夜思》。模擬外婆穿淡藍(lán)旗袍，微笑說(shuō)：「思凝，你來(lái)了？」她問(wèn)外婆為何不放棄教書(shū)，外婆答：「教書(shū)是點(diǎn)燃希望的火種。」問(wèn)及對(duì)盧秀美的期許，外婆說(shuō)：「教育是給她一雙翅膀，飛向自由?！拐劦轿幕「锩?，外婆堅(jiān)毅地說(shuō)：「孩子們的眼睛告訴我，希望不能滅?！拐劶凹彝ヅc工作，外婆提到外公的支持，外公則希望孩子善良堅(jiān)強(qiáng)。

這一小時(shí)的試驗(yàn)，讓思凝感受到外婆的信念，也聽(tīng)到母親對(duì)她的期望。她想起自己的ai背景，裁員後的迷茫被這份聯(lián)系點(diǎn)燃。她給晚修發(fā)訊息：「我準(zhǔn)備好參與更多測(cè)試，完善外婆的模擬?！雇硇藁馗玻骸负?！十點(diǎn)來(lái)公司，我們開(kāi)始優(yōu)化！」思凝望向窗外，晨光映照著車(chē)水馬龍的街頭，彷佛為她點(diǎn)亮前路。她不知道，這場(chǎng)旅程將揭開(kāi)筆記本的秘密，連系過(guò)去與未來(lái)。