書本化作了一張藍(lán)圖,只要使用了就可以獲得信息炸彈的制作方法。
“真是恰到好處。”
余元寶毫不猶豫的使用,卡片變成光點(diǎn)消失,而他的腦海中也出現(xiàn)了相應(yīng)的知識(shí)。
這點(diǎn)知識(shí)比起書本的填鴨要輕松許多,更重要的是,已經(jīng)信息學(xué)精通的他完全可以理解。
一張復(fù)雜的設(shè)計(jì)圖漸漸浮現(xiàn),而上面的每一個(gè)符號(hào)余元寶都爛熟于心。
他也終于理解了何為信息炸彈。
設(shè)計(jì)出這個(gè)炸彈的文明認(rèn)為,這世間的一切都僅僅只是信息。
而之所以信息沒有化作混沌的一團(tuán)是因?yàn)榉€(wěn)定的虛空。
所有一切現(xiàn)實(shí)事物都在虛空中有自己的錨,虛空才是那最本質(zhì)的“硬盤”。
正因?yàn)樘摽帐怯杏洃浀模员凰┳〉默F(xiàn)實(shí)世界事物才能獨(dú)立的存在。
在這個(gè)文明眼中看來,事物只是被虛空拴起來的風(fēng)箏,而虛空要比現(xiàn)實(shí)宇宙更接近本質(zhì)。
那么可不可以人為的創(chuàng)造一團(tuán)信息亂流,并模糊這一片區(qū)域中的虛空錨,讓不同的信息交雜呢?
答案是可以。
根據(jù)理論,信息炸彈其實(shí)更像是特化的硬盤,而他學(xué)會(huì)制作的就是最小當(dāng)量的炸彈。
容量是1ho。
這個(gè)單位是該文明獨(dú)有的,大概相當(dāng)于人類文明從石器時(shí)代到現(xiàn)在,存在過的所有文字信息。
真是一個(gè)天文數(shù)字。
蓋因?yàn)槲淖直緛砭褪且环N粗糙的信息加工品,它的效率實(shí)在是太低了。
按照余元寶學(xué)習(xí)到的知識(shí),如果將一顆拳頭大小的蘋果完全化作信息,差不多就是1ho。
于是就又回了那個(gè)很哲學(xué)的問題。
如果一個(gè)東西,看著像蘋果,聞著像蘋果,吃著像蘋果,那么它就是蘋果。
同理,這段信息,就是那顆蘋果!
那么如果將這種炸彈引爆,會(huì)發(fā)生什么情況呢?