黑巖小說(shuō)

第2315章 知之者、好之者、樂(lè)之者（第1頁(yè)）

“第五點(diǎn)，所需知識(shí)?？茖W(xué)研究者需要的深度優(yōu)先，要求在某個(gè)基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域非常精深。諸如研究數(shù)學(xué)的，從目前的匯總的情況看，數(shù)學(xué)至少分為幾何學(xué)、概率學(xué)、代數(shù)等幾大類。

幾何學(xué)又分為解析幾何和射影幾何，解析幾何是將代數(shù)和幾何結(jié)合起來(lái)，用方程表示曲線；射影幾何研究圖形在投影變換下的不變性質(zhì)。

現(xiàn)階段出的成果就是最終的成果嗎？可能是也可能不是，但毫無(wú)疑問(wèn)的是至少需要研究者在某個(gè)領(lǐng)域做到最好，才有資格進(jìn)行后續(xù)的研究，否則那就是空中樓閣、無(wú)本之木。

工程技術(shù)者則是相反的，需要的是廣度優(yōu)先，需要跨領(lǐng)域知識(shí)整合能力，知識(shí)更新快。

例如蒸汽機(jī)戰(zhàn)船的研究和制造，至少需要懂冶金和鍛造技術(shù)、幾何學(xué)和空間、代數(shù)計(jì)算、造船技術(shù)、火器技術(shù)等等，

冶金和鍛造是不同零部件的鍛造和組合，什么部件用什么材質(zhì)和幾鍛鐵，這關(guān)系的是部件的磨損、成本等等，

幾何和空間是要對(duì)整體布局，動(dòng)力最大的同時(shí)盡可能的最小化……等等；

他們不需要對(duì)其中一門很精通，但必須要很廣，知道怎么組合、為什么這么做等等。

記住了，這里的廣度是知其然還要知其所以然，不是簡(jiǎn)單的涉獵就完事兒了?！?/p>

說(shuō)到這里，崇禎再次看向了極為研究院的院長(zhǎng)：“你們也要涉獵廣一些，或許能觸類旁通，解決瓶頸問(wèn)題?！?/p>

眾人立刻回應(yīng)。

對(duì)于這一點(diǎn)他們是深有認(rèn)同的。

不僅僅是在研究中，哪怕是日常的工作者廣度寬也能極大的提升工作效率的。

“第六點(diǎn)，驅(qū)動(dòng)因素……就是他們的為什么愿意從事這件事兒。”

崇禎說(shuō)完便看向眾人：“諸位也來(lái)分享一下看法？”

“陛下，這個(gè)問(wèn)題臣有些看法！”

徐光啟立刻出聲了：“無(wú)論是今天談的研究還是讀書，或者是其他的事兒，無(wú)非就幾種原因，如興趣、財(cái)物、名望、理想、不得已等。

所以，臣以為科學(xué)研究者是以好奇心驅(qū)動(dòng)，渴望揭示自然或社會(huì)的根本規(guī)律，臣研究歷法的動(dòng)力就是來(lái)源于好奇。

而工程技術(shù)者則是需求驅(qū)動(dòng)，響應(yīng)市場(chǎng)、商業(yè)或社會(huì)的具體需求，如代耕、蒸汽機(jī)商船等等。

前者得到的是榮譽(yù)感、成就感，后者則是成就感和豐富的物資。”

“臣贊同徐掌司的說(shuō)法，孔圣也說(shuō)過(guò)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者！”

“是呀，熱愛(ài)才是做所有事情的最大的動(dòng)力！”

“有興趣事半功倍，沒(méi)興趣就是事倍功半！”

……

眾人紛紛出聲，無(wú)論是科學(xué)研究也好，還是工程技術(shù)也罷，亦或是讀書等，驅(qū)動(dòng)其實(shí)是差不多了。

他們從小三更起床五更讀書，頭懸梁錐刺股就是為了考上進(jìn)士當(dāng)官，當(dāng)官是為了什么？

為官一任，造福一方的抱負(fù)，有單純的想讓自己日子過(guò)的好一些，還有就是家族的期望等等。

甭管怎么說(shuō)，要么是精神回報(bào)，要么是物質(zhì)回報(bào)，反正總得有一樣。

付出不求回報(bào)的，有嗎？