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第447章 獎章背后的價值講武堂進修（第3頁）

說到這里，崇禎沉思了片刻，才繼續(xù)道：“年初商討五年計劃的時候，朕提過講武堂的構想，

主要是從大明各地找十二歲以上十六歲以下的資質良好的少年，作為預備武官培養(yǎng)，

但朕西北巡視了宣府、延綏、偏關等軍鎮(zhèn)的時候，發(fā)現很多的問題，

諸如武官整體能力不足、晉升混亂、對火器不重視、操作更是難以言訴，

朕和袁愛卿聊過，不僅要有從基礎開始培養(yǎng)的，還要開設針對軍中將士的，朕稱之為進修，取進德修業(yè)之意，

分為初級、中級、高級進修……班，這個班你們知道什么意思吧，戲班的班！”

“回陛下，《申鑒·政體》有云，高下失序則位輕，班級不固則位輕，大致意思就是一個單位吧，一個小團體，諸如三班捕快、戲班、班頭等等?！?/p>

“差不多！”

不愧是禮部尚書，對各種典籍是信手拈來！

“初級進修班是針對軍中的優(yōu)秀軍士，諸如獲得獎章的人，各個衛(wèi)所中表現優(yōu)秀的士兵，

中級進修班是針對小旗、總旗、百戶三個等級的武官，

高級則是針對千戶、鎮(zhèn)撫使、指揮使等高級武官的，

各品級武官的晉升，必須要來講武堂學習，考核合格才能晉升，否則一律不得晉升”

群臣又是一怔，嘴角掛著一絲莫名的笑容。

武官的升降主要是兵部下的武選清吏司，主要是負責百戶以上武官選調，百戶以下基本都是各地衛(wèi)所指揮使說了算。

一是大明衛(wèi)所眾多，基層武官多，顧不過來，二是手伸不了那么長，所以導致了武官良莠不齊的局面。

如果講武堂開設了，那全國的武官選拔將由講武堂把控。

如果再加一個各衛(wèi)所推選制度的的獎懲方法，那么今后武官在質量上一定會有一個大的飛躍。

但對于大多數武將來說，就不妙了，由講武堂把控，他們就沒法利益輸送了，

想再跟以前一樣打個招呼給自家后輩謀個百戶，簡直不可能。

“咦，不對！”

侯徇咦了聲：“陛下，您這意思是，獲得獎章的士兵以后也能晉升武官？”

喜歡大明暴君，我為大明續(xù)運三百年（）大明暴君，我為大明續(xù)運三百年。