放在后世,各種激勵的項目能玩到吐!
“咦……似乎是可以搬一些過來,用以凝聚軍心,訓(xùn)練之余放松放松呀!”
想到這里,崇禎立刻提起筆來,一邊候著的方家立刻研墨。
“讀書、文藝晚會、趣味運動會、才藝展出、軍事知識競賽、創(chuàng)意軍事訓(xùn)練、團隊競賽……”
剛開始,那是文不加點,十幾項瞬間就寫出來。
十幾項之后就慢了很多,眉頭緊皺,時不時的寫下一行。
足足寫了小半個時辰,崇禎才將毛筆放到了一邊。
此時已經(jīng)寫滿了四五張紙,足足有五六十項,其中大部分都是后世公司團建玩的游戲。
包括信任背摔、凌空跨越、勇闖天涯、極限挑戰(zhàn)、依存共渡、合力筑塔、無敵風(fēng)火輪等等。
甚至還將手傳‘炸藥包’這種極度危險的東西都弄了出來。
“反正都是活躍氣氛,提高積極性,怎么玩不是玩?”
崇禎又看了看紙上的項目,調(diào)侃了一句,將紙張疊好放在一邊。
而這個時候不知道唱了多少多少遍的軍歌終于停止了,整座山海關(guān)終于安靜了下來,崇禎也終于可以安靜的睡個覺了。
第二天一早,北討大軍已經(jīng)整裝待發(fā)了,個個士氣高昂。
崇禎站在山海關(guān)的城門前,看著袁可立、張維賢:“諸位愛卿,昨晚朕突發(fā)奇想,不知可行不可行?!?/p>
“請陛下示下!”
眾人微微錯愕后,立刻齊聲回應(yīng)了一聲。
眾人滿是好奇之色,皇帝的奇想可謂是‘石破天驚’。
“諸位愛卿,建奴覆滅,西南基本平定,現(xiàn)在就剩下扶桑在搞事情,大明基本安定,
天下雖安,忘戰(zhàn)必危,這話說的簡單,做起來很難,因為后人沒有經(jīng)過戰(zhàn)爭,遠不知戰(zhàn)爭的殘酷,
朕在想,如何讓后世之人知道戰(zhàn)爭的殘酷,以此來警醒他們。
思來想去,朕有幾個想法,第一個建烈士陵園和紀念碑,這些是大戰(zhàn)的見證者,百姓們自發(fā)的去祭拜,
而讀書人從小便要開始由縣教諭主持去,不管是縣學(xué)、社學(xué)還是家塾都必須去掃墓、祭拜;
第二個,建立紀念館,所謂的紀念館就是收藏大戰(zhàn)中能體現(xiàn)戰(zhàn)爭殘酷的物件,諸如破碎的兵器、帶血的旗幟、軍士用過的東西……這些是戰(zhàn)爭的經(jīng)歷者;