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第2007章 五千年算學(xué)精華上梁不正下梁歪（第2頁）

“陛下，各科的教材，禮部都已經(jīng)組織人進(jìn)行了修訂，刪除了部分重復(fù)、爭(zhēng)論較大的內(nèi)容，已經(jīng)全部重新編訂成冊(cè)，

且聯(lián)系了各州府的書坊、書肆和寺院的藏書閣，待陛下允許之后，即刻刊印，三天內(nèi)可下發(fā)到各社學(xué)、郡學(xué)?！?/p>

“那就刊印吧，現(xiàn)在開學(xué)半個(gè)月是安全培訓(xùn)、演練和簡(jiǎn)易軍事訓(xùn)練，等結(jié)束之后剛好拿到教材?！?/p>

“臣遵旨！”

“另外，物理和點(diǎn)金兩科，你們?cè)诮淌诤脱芯康倪^程中，盡量的合理化，不要?dú)w結(jié)到神神鬼鬼之上，任何的知識(shí)不是神鬼之說，只是我們還沒有研究明白。

同時(shí)，講師和學(xué)生要加以辯證，敢于提出新的看法和嘗試，不要局限教材，更不要局限大明本土的教材，海外諸國的研究朕也會(huì)差人收集送回來。

禮部成立一個(gè)教材研究司，遍請(qǐng)大明各行人才，對(duì)教材進(jìn)行論證、修訂，諸多學(xué)科的教材要每年更新一次，確保內(nèi)容是最新、正確的。拿不準(zhǔn)的，寧遠(yuǎn)不教也不能教成錯(cuò)的?！?/p>

說到這里，崇禎思索了幾息的時(shí)間：“學(xué)生升學(xué)要考試，講師、助教、博士也是。

學(xué)校是教書育人的地方，他們是以教學(xué)為主，不負(fù)責(zé)具體的行政事務(wù)，別搞一些有的沒的，將官場(chǎng)上的那一套帶進(jìn)學(xué)校之中。

上梁不正下梁歪，敢在學(xué)校搞那一套，影響了我大明的百年大計(jì)，那就別怪朕不留情面了?！?/p>

“臣遵旨！”

劉宗周立刻躬身回應(yīng)，行禮之后，緩緩回到隊(duì)伍之中。

崇禎掃了群臣一眼，然后將目光定在了戶部尚書畢自嚴(yán)的身上：“畢愛卿，說說遷移百姓到中南半島的準(zhǔn)備以及中南半島的具體情況吧！”

“臣遵旨！”

畢自嚴(yán)出班，從袖口出去一份文本呈了上去：“陛下，遷移百姓定于秋收之后，從目前涉及到的九個(gè)布政司匯總的數(shù)據(jù)來看，大致在九月十八到十月初五之間。

陜西、廣西、四川三個(gè)布政司遷移的百姓走陸路進(jìn)入安南、暹羅、緬甸。

湖廣、河南兩個(gè)布政司沿河而下，湖廣的順著長江到南京，在到達(dá)海上，河南的順著淮河到淮安的淮河入海道到海上，然后南下。

江西則是走陸路，北部的到寧德一帶、中部的到泉州一帶、南部的到潮州府一帶的碼頭。

待這一批撤走之后，江蘇、廣東、福建三個(gè)沿海布政司才開始行動(dòng)，全部就近港口匯聚，乘船南下。

涉及到的各州府縣全部通知到位，糧食、藥材等全部準(zhǔn)備妥當(dāng)，當(dāng)?shù)匦l(wèi)所負(fù)責(zé)護(hù)送。

按照商船的速度以及匯總的出發(fā)的港口情況，每半個(gè)月遷移一批，如此不會(huì)因?yàn)榇罅堪傩粘霈F(xiàn)糧食供應(yīng)、踩踏等等問題。

最前遷移的是到中南半島南部，因?yàn)槟喜渴侨具B續(xù)的水稻，九月中下旬遷移，到了那邊剛好趕上耕種。

中間遷移的則是到中部，那里是月播種十一二月收割的雨季稻和一二月播種五六月收割的旱季稻。

最后遷移的則是到北部，北部則是十一二月播種四五月收割的冬春稻和六七月播種十月十一月收割的夏秋稻。”

“很好！”

崇禎很是滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)問道：“中南半島那邊呢？”