眾人面露思索之色,眼中滿滿的疑惑,想問什么什么但又不知道從何說起。
崇禎也沒有多解釋,這背后牽扯到很多的經(jīng)濟學、社會學、效率管理學等等的事情,他一時半會是解釋不清楚的。
“工業(yè)研究院的事情,現(xiàn)在只是一個概念,等王徵來北京城后我們再找他詳細商談!”
“岐黃研究院的事情也暫時先放一放,我們先講軍校!”
孫承宗略一思索,沉聲道:“陛下,軍校從字面理解是不是就是培養(yǎng)軍士的學院?”
“是!也不是!”
崇禎先是點了點頭,而后又搖了搖頭。
“朕問你們,裁撤和并衛(wèi)所后,那些依附衛(wèi)所的衛(wèi)學怎么辦?”
“衛(wèi)學?”
孫承宗愣住了,其余眾人也都錯愕了。
剛剛商討整頓兵政,合并衛(wèi)所,竟然把依附衛(wèi)所的衛(wèi)學給忽略了。
所謂的衛(wèi)學就是各地衛(wèi)所承辦的學院,既然是衛(wèi)所所辦,那自然只是教導衛(wèi)所子弟的學院了,例如武官與軍士子弟入學接受教育
太祖辦衛(wèi)學的初衷是讓武將能‘識道理,收斂暴戾之氣,而識忠君之體’,
想法是好,但最后走偏了,教授禮、射、書、數(shù)4科。
還是以儒學為主,軍事知識倒成了輔助。
“朕所說的軍?!懔耍某芍v武堂吧,聽著順耳一些。
講武堂下設巡英司,專職從全國各地尋找天賦好的十二歲以上、十六歲以下的孩子,進入講武堂接受軍事教育,
目的是培養(yǎng)指揮型將領,主要學習兵法、策問、地理、算學等,輔學禮、武等課程。
學習時間初步定為六年,考核合格過后進入衛(wèi)所擔任小旗,三個月考核一次,合格則晉升上一級。”
眾人對視一樣,解釋看出心中的驚訝之色。
也能明白崇禎的想法,千軍易得,一將難求。
孩子進入演武堂開始,就接受系統(tǒng)的軍事教學,灌輸忠君愛國思想,
以后進入軍中,這批人叛變的可能性極小,而且都聽命皇權,甚至是皇帝。