黑巖小說(shuō)

第2314章 分科之學(xué)，工程技術(shù)（第1頁(yè)）

“先說(shuō)說(shuō)科學(xué)吧！”

徐光啟緩緩走到了木板前提筆寫(xiě)了科學(xué)兩個(gè)字：“科學(xué)一詞諸位都知道，起源于唐朝，原指科舉之學(xué)，

唐朝詩(shī)人羅袞撰《倉(cāng)部柏郎中墓志銘》就有‘近代科學(xué)之家’一說(shuō)，其意為：唐以來(lái)致力于科舉之學(xué)的家庭。

很顯然，這個(gè)和陛下提出的科學(xué)是兩回事兒。”

說(shuō)到這里，徐光啟又提筆寫(xiě)了一個(gè)scire：“這個(gè)是拉丁語(yǔ)，傳入法蘭西后變成了science，譯過(guò)來(lái)就是自然知識(shí)的意思，隨后這個(gè)詞又傳入了英吉利，譯為科學(xué)。

諸位想想，研究天體、物體等等的不就是自然知識(shí)嗎？那用科學(xué)來(lái)定義不就是很準(zhǔn)確嗎？

諸位應(yīng)當(dāng)看過(guò)我編寫(xiě)的《《幾何原本》，序言中有一段話：顧惟先生之學(xué)，略有三種：大者修身事天，小者格物窮理，物理之一端別為象數(shù)，

這里的象數(shù)就是指以數(shù)學(xué)為核心的工具性學(xué)科，和格物窮理聯(lián)系在一起，就是代指的科學(xué)?！?/p>

眾人恍然大悟，沒(méi)有想到科學(xué)一詞竟然是這么來(lái)的。

“說(shuō)完了科學(xué)，咱們?cè)僬f(shuō)說(shuō)工程！”

徐光啟再次在木板上寫(xiě)下了niator：“這個(gè)詞依舊是起源于拉丁語(yǔ)，大致意思是聰明的、有創(chuàng)造性的，但在使用的時(shí)候通常特指設(shè)計(jì)、建造和操作，

結(jié)合我們剛剛對(duì)人才的定義以及技術(shù)的場(chǎng)景，那工程一詞是不是就非常的貼切？”

眾人再次點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲的議論著。

對(duì)皇帝的崇敬之情如高山仰止，他們是真的沒(méi)有想到皇帝對(duì)這些竟然有如此深的研究。

崇禎則是有些懵逼，他取科學(xué)的本意有兩點(diǎn)，一是后世的習(xí)慣，二是分科之學(xué)的簡(jiǎn)稱，畢竟學(xué)術(shù)研究有很多科目。

其實(shí)科學(xué)在華夏對(duì)應(yīng)的應(yīng)該就是格物了，但叫起來(lái)有點(diǎn)怪怪的感覺(jué)，所以干脆照搬后世的叫法。

其次則是工程，這點(diǎn)依舊是兩點(diǎn)，一是后世習(xí)慣，二是取自實(shí)踐和操作的意思，建筑工程、民生工程等等都是操作的意思。

他是真沒(méi)有想到徐光啟竟然是這么解釋的。

但想了想估計(jì)科學(xué)和工程一詞的來(lái)源應(yīng)該就是如徐光啟所說(shuō)的這個(gè)樣子，后世的科學(xué)期刊可能也是這么來(lái)的。

不過(guò)所謂，反正現(xiàn)在是大明先用，那大明是創(chuàng)造者。

“解釋的很到位！”

崇禎也沒(méi)有多作解釋，而是繼續(xù)道：“朕來(lái)說(shuō)說(shuō)朕對(duì)科學(xué)研究人才和工程技術(shù)人才的理解和區(qū)別。

主要是從核心目標(biāo)、工作性質(zhì)、成果形式、思維模式、所需知識(shí)、驅(qū)動(dòng)因素、時(shí)間周期、不確定性等八個(gè)方面來(lái)闡述。

首先兩者都是頂尖人才，這是毋庸置疑的，沒(méi)有高下之分，但他們的工作側(cè)重點(diǎn)和貢獻(xiàn)性質(zhì)有本質(zhì)區(qū)別。