“所以說,你們同不同意的無所謂,朝廷也不在乎,甚至說你們不愿意服從安排正中了朝廷的下懷,自己新培養(yǎng)的總比現(xiàn)在的你們聽話,更忠心和用心。
更重要的是皇帝此舉是站在了百姓的角度上,而皇帝又掌控了絕對的軍隊大全,覆滅的建奴和扶桑、收復(fù)了蒙古和朝鮮、中南半島,皇帝的威望已經(jīng)達(dá)到了歷史之最。
哪怕是天下所有的文官、富商都反對,都沒有任何用。
況且沒有人站出來振臂一呼,即便有人站出來威望也不夠,若是孔家沒有被廢,或許此次科舉改革還是有些阻力,但依舊無力回天,所以我才說這是無解的陽謀?!?/p>
青年臉色再次一陣的變幻,低聲道:“父親,您是說皇帝在廢除孔家的時候就已經(jīng)想著科舉改制了?”
“很大可能?!?/p>
“這怎么可能,皇帝那個時候才多大?
北有建奴和蒙古襲擾、沿海有倭寇、海外諸國、西南有安奢、西北還大旱,這種情況下皇帝就那么自信確定自己能擺平這些?”
“白桿兵進(jìn)京,英國公站隊,重掌禁軍,袁可立和孫承宗入閣,皇帝就已經(jīng)重掌大權(quán)了,還地于民開始,皇帝就立于不敗之地了,這就是自信所在?!?/p>
中年男子說完這些后,又略微思索了片刻:“你還記得皇帝登基時廢除了讀書人的特權(quán)吧,或許從那時起皇帝就想著科舉改制了也是有可能的。
建了一個又一個研究院,現(xiàn)在又開設(shè)了相關(guān)的科目,你要說這里面沒有關(guān)聯(lián),打死我都不相信!
嗯,或許還不止……”
說到這里,中年男子雙眼微瞇,眼皮下的瞳孔一陣陣的收縮,臉頰兩側(cè)不自覺的抖動著。
這一幕看的青年很是好奇,不自覺的問道:“父親,還有什么?”
青年的話驚醒了沉思的中年男子,中年男子長長的出了口氣,起身朝著外面看了看后又坐了回去。
“我剛剛說了,這次的科舉改制是一舉五得,你能分析出來哪五得嗎?”
“五得?”
青年微微思索了幾息,結(jié)合在集市上聽見的,低聲道:“一是給了普通百姓與官商子弟公平競爭的機(jī)會,因為九年制可以拉平官商子弟的家境優(yōu)勢;
二是在大學(xué)階段通過自主選擇科目將學(xué)子們的能力發(fā)揮到了最大,興趣是最好的老師;
三是讓學(xué)子們從基礎(chǔ)做起,明白基層的運(yùn)轉(zhuǎn)方式,讓他們務(wù)實,避免眼高手低。
四是讓他們與百姓們打成一片,體恤民情;
五是九年都在學(xué)校里面學(xué)習(xí),肯定會如講武堂一樣開設(shè)……思修課,忠君愛國、保家衛(wèi)民等等的思想,忠于朝廷,不容易叛變,這個過程中也是觀察學(xué)子,能不能重用。
沒有人能九年如一日的偽裝自己,他們個性早會慢慢發(fā)現(xiàn),貪小便宜、氣量狹窄、偷奸?;鹊纫院罂隙ú粫赜?。
嗯……基本就這些了?!?/p>
“還算不錯!”
中年男子點了點頭,眼中閃過絲絲贊許:“但第三和第四條是差不多的,除此之外,此次科舉還有最重要的一條,估計也是歷代皇帝最想改變卻無法改變的一條?!?/p>