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            黑巖小說(shuō)

            黑巖小說(shuō)>你要買茶葉嗎 > 如狼似虎,激情澎湃(第3頁(yè))

            如狼似虎,激情澎湃(第3頁(yè))

            意識(shí)到再改下去只可能讓池憐闕臉更黑,魏搖芙迅速地含糊帶過(guò):“反正這件事還是多虧了我的呀,最后解開了誤會(huì)嘛,讓你免受報(bào)警的困苦咯;而且還保住了你,沒(méi)讓你變成指控渣男的視頻里的男主角。

            ”池憐闕沒(méi)有再冷哼,他冷笑了聲。

            凌晨的夜路加上風(fēng)做伴,營(yíng)造出的氛圍里不再只有寂寥的意興,還有一絲絲小尷尬。

            但晃著胳膊的魏搖芙是不覺(jué)尷尬的,她隨口就哼起了民俗味濃郁的歌調(diào),自顧自地一顛一顛往前走。

            “你哼的這什么?”聽(tīng)得出是山歌,池憐闕還是沒(méi)禁住問(wèn)出來(lái)。

            “西坪的茶歌啊,也叫褒歌,有很多首的。

            起源于古代詩(shī)詞吧,有人說(shuō)是古代的文人墨客品茶的時(shí)候有感而發(fā)的。

            還有一種說(shuō)法是,文人們將當(dāng)?shù)亓鱾鞯墓适录懊裰{配上曲子,再傳回民間,給人們傳唱,于是就稱作茶歌咯。

            第三種說(shuō)法嘛,就是講養(yǎng)茶人在勞動(dòng)中所編唱的茶歌,這些是茶歌起源的普遍說(shuō)法。

            ”因著小時(shí)候沒(méi)少跟家族里的人往茶田里鉆,有時(shí)候采茶的叔叔阿姨會(huì)故意唱起茶歌來(lái)逗她開心;而學(xué)校里音樂(lè)課上又是必教的,所以魏搖芙對(duì)家鄉(xiāng)的茶歌了熟于心。

            一時(shí)間談及,便有些攔不住口:“我們安溪的茶歌可以分為采茶歌、飲茶歌、請(qǐng)茶歌等等很多,那種老一些的茶歌一般都是用閩南話和茶歌調(diào)唱……”她絮絮叨叨片刻,聲音又戛然而止。

            瞄了一瞄似乎在聽(tīng)的池憐闕,魏搖芙甩甩手道:“哎呀,跟你們這種城里人說(shuō)不明白。

            ”被魏搖芙歸類進(jìn)不感興趣地帶的池憐闕卻不滿意,他揪眉道:“你這也是一種歧視的表現(xiàn)。

            ”慢悠悠地轉(zhuǎn)過(guò)眼擲去旁人身上,迎上池憐闕真實(shí)的端肅視線,魏搖芙咕噥道:“你好敏感哦。

            我只是覺(jué)得說(shuō)這個(gè)就像我自己在唱獨(dú)角戲而已,而且,對(duì)著一個(gè)人聊他不感興趣的話題,應(yīng)該也是一種不禮貌的行為吧?”“你怎么知道我不感興趣呢?”池憐闕毫不遲疑地反問(wèn),甚至引經(jīng)據(jù)典:“《莊子·秋水》里的《莊子與惠子游于濠梁》一節(jié)應(yīng)該包含在九年義務(wù)教育的學(xué)習(xí)范圍內(nèi)吧?你比我小幾歲,我不知道教材有沒(méi)有變動(dòng)。

            但里面有一句‘子非魚,安知魚之樂(lè)’算是廣為流傳的;你不是我,你怎么知道我不感興趣,又怎么篤定我聽(tīng)了也不會(huì)明白呢?”一時(shí)語(yǔ)塞,魏搖芙訥訥地偏側(cè)著腦袋瞻視著他,嘶了一聲后撓了撓頭,含糊其辭地表了歉意,而后好奇追問(wèn):“那你難道對(duì)我們安溪的茶歌感興趣嗎?你想不想學(xué)?”在對(duì)上魏搖芙那雙澄瑩瑩的眼睛時(shí),池憐闕恍惚中覺(jué)得自己給自己挖了個(gè)坑,而他跳得還毫不猶豫。

            在短暫的沉寂后,池憐闕的口氣有些虛浮不著底:“感興趣也不代表就想要學(xué)吧,只是對(duì)了解它感興趣而已。

            ”“可是你不試著唱唱它,光是從別人的嘴巴里聽(tīng)它,又怎么能算了解呢?”魏搖芙有理地反詰,她把臉一放正,視線便掠到了不遠(yuǎn)處的保姆車上,于是腳步就快了些。

            她向前小跑了幾步,回過(guò)頭睇著池憐闕,些微碎發(fā)被風(fēng)吹得蹭在她臉上,還有些粘口罩,“沒(méi)事的啦,不用怕麻煩我,你要是喜歡感興趣,我是可以抽出一點(diǎn)時(shí)間教你唱的。

            不要再吹風(fēng)了,走快點(diǎn),趕緊上車?yán)锇伞悄禽v吧!”魏搖芙的問(wèn)題似乎總是沒(méi)有付出問(wèn)題的責(zé)任,比方說(shuō)她才問(wèn),就徑直跑去了那輛保姆車前,敲了兩下車窗。

            又比方說(shuō),她等也不等池憐闕的回答,就憑主觀想法給他下了定義,認(rèn)為他是怕麻煩她才表示不想學(xué),而自表大方地提出可以教學(xué)。

            隔著一小段距離看著杵在保姆車旁的女人,她沒(méi)有在意自己的穿著打扮,就是簡(jiǎn)單的夾克衛(wèi)衣,牛仔褲搭板鞋——像還沒(méi)從高中畢業(yè)的學(xué)生。

            一系列的行為都有點(diǎn)兒率直的傻氣,但卻奇怪的不惹人討厭。

            池憐闕想到了最初時(shí)齊賀凌對(duì)她的評(píng)價(jià)——“大染缸里混了股清流進(jìn)來(lái)。

            ”可惜魏搖芙在池憐闕的世界里帶有的清流標(biāo)簽,要不了多久就將重歸泥石流。

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