“最后就是多寫多練,只有熟練了筆劃,才不會(huì)寫錯(cuò)。不寫錯(cuò)就用不到橡皮去擦了,這樣看見就干凈了?!?/p>
倆人受教了一臉的恍然大悟。
彩霞說道:“哦,原來是這樣??!那我以后也寫大字,不出格子?!?/p>
云丫也跟著附和:“嗯,對(duì),對(duì),對(duì),我也不寫小字了?!?/p>
然后就看見兩人收起數(shù)學(xué)作業(yè)開始寫語文生字。
拿出田字格,打開課本,開始抄寫字詞表。旁邊還同時(shí)擺放著詞語表卡片。
向紅沒在關(guān)注她倆,趕緊寫自己的作業(yè)。
寫的累了,抬起頭來休息一下,就看見了云丫的本子。
上面的生字都是頂著田字格寫的,看著心里就很不舒服??偢杏X像是房子太小,裝不下八爪魚,都把觸須露在外面。
向紅又看看彩霞,她的字也是這樣的感覺。
向紅一陣無語,想笑又笑不出來,這都是什么天才學(xué)生,她要是她們的老師,得氣的肝疼。
向紅還是沒忍住說道:“你倆的田字格本買的太小了,都裝不下你們寫的字啦?!?/p>
云丫沒聽出她在揶揄自己,疑惑開口“喔,還有更大的田字格本子嗎?可是同學(xué)們用的都是這一種本子。我也不能搞特殊???是吧!彩霞。”
是完還看看彩霞,想從她那里得到一致的看法。
彩霞沒忍住笑了出來?!肮?,哈哈哈……”
云丫好奇的看著彩霞“彩霞你笑什么?難道我說錯(cuò)了什么嗎?”
彩霞笑著說道:“你個(gè)傻子,向紅在笑話咱倆寫的字太大,田字格裝不下?!?/p>
云丫看看自己的字又看看彩霞的,最后看看向紅的,一對(duì)比,可不是嘛,自己和彩霞的字都漏出了頭來。
云丫一臉的尷尬,沒幾秒,立馬恢復(fù)了嬉皮笑臉。跟著彩霞“嘎嘎嘎……”的笑起來。
本來向紅覺得揶揄她們自己有點(diǎn)不好意思了,可聽見云丫的笑聲,也給逗笑了。
三個(gè)小姑娘,嘻嘻哈哈的笑做一團(tuán)。
穆淑云在另一個(gè)屋里摘菜,聽見客廳傳來三個(gè)小孩的笑聲,也跟著笑起來。
此時(shí)此刻她覺得有云丫在就有笑聲,家里有孩子在生活才有了色彩。
到中午吃飯的時(shí)間,彩霞和向紅沒有回家,跟著云丫一起吃午飯。
穆淑云做了四個(gè)菜來招待兩個(gè)小客人。彩霞咀嚼著嘴里的油炸藕盒,模糊不清的說著“好次,真好次。”
向紅也是一只手拿著筷子,另一只手拿著炸藕盒吃的噴香。
云丫顯擺道:“這炸藕合可是姥姥的拿手菜。兩片藕之間夾了調(diào)好的肉餡,藕盒咬一口又酥又脆,不好吃才怪了?!?/p>
彩霞向紅贊同的連連點(diǎn)頭,嘴里都是食物,都騰不出空隙來說話了。
吃過炸藕盒,又用筷子夾了一塊辣子雞,那又麻又辣的口感讓幾個(gè)小孩都忍不住流口水。
也許是香辣味刺激的,也許是麻味給麻的,反正都是呼哧呼哧,吸溜吸溜的動(dòng)靜。