不但字寫的歪歪扭扭亂七八糟,里面的答案也是五花八門,亂寫一氣。
其中有一個猜字謎,答案竟然是“狗”
,這可把她氣笑了。
她敲了敲講臺桌子,喊了幾個寫的差的人,問道:“來,你們幾個站在前面來,讓其他同學(xué)也認(rèn)識認(rèn)識你們,看看你們是怎么糊弄作業(yè)的。”
喊上來的四個人有:齊飛云、王國強(qiáng)、郭靖怡、孫菲。
都是考試不及格的幾個人。
班里還有其他考試不及格的,只不過沒抽查到他們的作業(yè)而已。
田碧蓮翻開一頁寒假生活,拿給前排的同學(xué)看。
說道:“同學(xué)們,你們看看,來,都來欣賞欣賞王國強(qiáng)同學(xué)的作業(yè)?!?/p>
前排的一個同學(xué)譚博文笑出了聲,還起哄說道:“哈哈哈,這是寫作業(yè)嗎?看著像畫畫呢!”
旁邊的幾個同學(xué),也稀奇的看過來,像沒見過這樣的字體一樣,滿臉稀奇。
體育課代表高偉杰總覺得老師帶領(lǐng)大家笑話同學(xué),這樣的行為不好,是不對的。
如果是心眼小的內(nèi)向的小孩,會不會自閉或者抑郁。
他不知道這些笑容詞的意思,但卻聽媽媽說起過。
他媽媽是一個護(hù)士,在醫(yī)院兒科。
下班回來經(jīng)常說起這些詞匯,他聽到很多次,卻沒見過得這樣病的孩子。
媽媽說在學(xué)校不要欺負(fù)同學(xué),不要笑話學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),因為小孩子的內(nèi)心都是脆弱的。
也許因為很多人的嘲笑,會讓一個好的孩子變成一個自卑自閉的人。
他覺得田老師做的不對,她一直都是嘲笑、謾罵、毆打?qū)W生,她不是一個合格的老師。
但是他可不敢說什么,不然自己也會招到老師的訓(xùn)斥,甚至打罵。
只要自己不去嘲笑其他同學(xué),不會惡意貶低他們,自己就是對的。
就在這時田碧蓮的話在教室里如炸雷般響起:“你們幾個這是寫的什么作業(yè),還沒有雞爪撓的好看。
我看你們就是欠收拾了,好好打一頓就好了?!?/p>
說著田碧蓮拿起講桌上的竹竿,就朝著幾個學(xué)生身上抽打過去。
因為是正月,孩子們都穿的厚衣服,所以她也下了大力氣抽打。
她覺得打的輕了,他們不會長記性,就這些糊弄作業(yè)的人,就是要嚴(yán)加管教,才能學(xué)好,才能改掉這些壞毛病。
下面座位上的同學(xué)們,也被田碧蓮咬牙切齒的樣子嚇到了。
雖然他們沒有挨打,保不住哪一次他們的成績下滑了,或者作業(yè)沒有讓田老師滿意,他們也會被她這樣抽打。
總有種“兔死狐悲”
之感。