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            第十三章 利刃出鞘(第2頁)

            就這樣,開始枯燥又充實(shí)的生活,一個(gè)月后,江華找到教務(wù)主任,表示自己已經(jīng)把理論知識(shí)掌握了

            這把教務(wù)主任給驚到了:“你真的掌握了理論知識(shí),這里雖然是學(xué)校,但也是軍隊(duì),不能容忍半點(diǎn)馬虎”

            江華認(rèn)真的回答:“主任同志,我以前就看了很多關(guān)于飛行的知識(shí),這一月里我把沒掌握的知識(shí)學(xué)習(xí)了,你可以給我考核”

            第二天江華接到通知,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到江華的特殊情況,給予一次考核機(jī)會(huì)

            航校行政大樓里一間會(huì)議室,幾個(gè)教授看著江華交上來的答卷一臉驚奇,都是滿分

            “老何,這次我們遇到一個(gè)天才啊,這些題都是以往考試和一些研究生才能接觸的知識(shí)點(diǎn),這個(gè)江華竟然全對”一位帶著眼鏡,頭發(fā)有些花白的教授說道

            在座的幾位教授也點(diǎn)頭表示同意,被稱作老何的教授一臉贊同:”老李說的對,這樣的水平都可以通過理論學(xué)習(xí)了,他好像還是特種兵出身,明天體能考核過關(guān),就讓他直接跟飛行教員學(xué)習(xí)了”

            “那他畢業(yè)了,我們會(huì)給他什么文憑?。繉W(xué)士?碩士?他可是用一個(gè)月就達(dá)到這樣的水平,等再過段時(shí)間那可就不好說了”這時(shí)候有一個(gè)年輕點(diǎn)的教授接過話頭

            “小王啊,這個(gè)不急,到時(shí)候問問這個(gè)江華再考核,他能考過什么,我們就給他什么證書,這個(gè)也需要學(xué)校黨委的批準(zhǔn),我們先做做前期工作”這時(shí)候老何決定了話題

            這時(shí)候大家都把目光投向教務(wù)主任,他不緊不慢的說:”我當(dāng)時(shí)把江華的情況上報(bào)給校領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,就得到通知,可以適當(dāng)?shù)陌才?,不必一步一步來,只要他能達(dá)到考核的要求,加快點(diǎn)進(jìn)度是可以的”

            很快江華被分到一個(gè)飛行教員,林剛是江華的教練機(jī)飛行教員,他嚴(yán)肅地把江華帶到模擬室:“從現(xiàn)在開始我就是你的飛行教員,今天是模擬飛行,只要你能熟練的起降機(jī)動(dòng),就可以上教練機(jī),這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特批的,我不知道你是什么情況,我這里只看成績,明白吧”

            江華立正敬禮:”明白”

            “你的模擬機(jī)型是我國主力第三代戰(zhàn)斗機(jī)j-10,它的資料你應(yīng)該已經(jīng)看過了,這是j-10的具體操作步驟和詳細(xì)資料,給你三十分鐘熟悉”說完林剛就遞給江華一個(gè)文件夾

            殲-10戰(zhàn)斗機(jī),北約代號(hào):螢火蟲(firefly)是我國自主研制的輕型、多功能、超音速、全天候、采用鴨式布局的的第三代戰(zhàn)斗機(jī),空軍編號(hào)為殲-10,對外稱j-10或稱f-10

            三十分鐘…

            林剛看到江華放下資料就開始給他介紹這臺(tái)模擬器:“這臺(tái)飛行模擬器,其運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)具有六個(gè)自由度,即在三維坐標(biāo)中繞三個(gè)軸的轉(zhuǎn)動(dòng)及沿三個(gè)軸的線位移,可以較為真實(shí)模擬飛行環(huán)境,你現(xiàn)在上機(jī)”

            江華二話不說就坐進(jìn)模擬器駕駛室,看著高度擬真的操作臺(tái),熟悉著操作桿,方向舵,節(jié)流閥還有儀表按鍵

            雖然第一次接觸,但是難不倒江華,很快就上手了,讓林剛驚訝的問:“你是不是以前接觸過”

            接下來兩天江華就在模擬器上熟悉著j-10的操作,很快江華就迎來第一次試飛,因?yàn)樘鴤恪⒁巴馍孢@些飛行員求生手段對江華這個(gè)特種兵來說很簡單

            “你現(xiàn)在已經(jīng)對飛機(jī)操作熟悉,現(xiàn)在可以正式上機(jī)試飛了,接下來我就帶你去飛行訓(xùn)練基地”林剛開著初教六從學(xué)校機(jī)場起飛,帶著江華飛往訓(xùn)練基地,路上還給他講解初教六的功能,還順手操作了一把

            到了訓(xùn)練基地,看著跑道上的飛機(jī)起降,大多是初、中教機(jī),還有少數(shù)的高教機(jī),林剛把江華帶到宿舍,然后就去訓(xùn)練場開始初教六的操作學(xué)習(xí),兩天的時(shí)間結(jié)束初教機(jī)的學(xué)習(xí),越過中教機(jī),直接上高教,這是學(xué)校特批,因?yàn)榻A對飛機(jī)上手很快,中教機(jī)只是亞音速飛機(jī),對江華的學(xué)習(xí)進(jìn)度沒有幫助,所以特批直接上高教機(jī)

            l-15獵鷹高級(jí)教練機(jī),是針對超音速戰(zhàn)機(jī)而研發(fā)的教練機(jī),有兩臺(tái)渦輪風(fēng)扇發(fā)動(dòng)機(jī),具有大迎角高機(jī)動(dòng)能力,是華國最先進(jìn)的教練機(jī),比以往的教練機(jī)性能更加卓越,氣動(dòng)性、機(jī)動(dòng)性、推重比發(fā)動(dòng)機(jī)…

            江華已經(jīng)將資料全部記熟了,空間有一架真實(shí)的飛機(jī),就是太小了,大拇指那么大

            起飛前林剛給江華算了一下,高級(jí)教練機(jī)每次升空的消耗,每次都是以萬為單位計(jì)算的,讓江華珍惜每一次起飛,在天空的每一分鐘

            再怎么昂貴的跑車都比不過飛機(jī)的消耗,每一次起降都是在消耗納稅人的錢,是大量的

            穿好抗荷服來到機(jī)場,江華在地勤的幫助下登上了前面座艙,系好安全帶戴上頭盔

            頭盔耳機(jī)里傳來后座林剛的聲音:“別緊張,跟飛初教一樣”

            “好的,教官”

            通過精神力看著教官的一舉一動(dòng),飛機(jī)相應(yīng)給出的回饋,感受著發(fā)動(dòng)機(jī)澎湃的推力,把飛機(jī)推上高空,不管是第幾次起飛,江華都能感受到飛行的樂趣

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