“王老師,真羨慕您的家庭,你們二位桃李滿天下,兒子兒媳又這么優(yōu)秀?!?/p>
“是啊,從小看著東沐就不同于其他孩子,就知道他能行。”
此時(shí),李永杰身旁也在議論著這件事。
“李老師,以后不僅要向您請(qǐng)教學(xué)術(shù),還要請(qǐng)教家庭教育呀?!?/p>
“聽(tīng)說(shuō)李老師的公子可是我們縣的大才子,很多文件和材料都出自他之手,而且我們縣的主題實(shí)踐活動(dòng)也是他發(fā)起的,真厲害?!?/p>
聽(tīng)到眾人的夸獎(jiǎng)和吹捧,不善言辭的李永杰臉上露出了自豪的神采。
更讓人驚喜和意外的畫(huà)面出現(xiàn)在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
因?yàn)榭紤]到李永杰去年是由陶陽(yáng)頒的獎(jiǎng),今年就安排了另外一位教師,而給李永杰頒發(fā)獎(jiǎng)牌的任務(wù)則交給了李東沐。
兒子給老子頒獎(jiǎng)!
看到這一幕的時(shí)候,臺(tái)下的王蘭忍不住笑了起來(lái),稍后拿起像素模糊的手機(jī)急忙抓拍了一張照片。
李東沐對(duì)教育局的這個(gè)安排,也非常無(wú)語(yǔ)。
“他奶奶的,這不是讓我難堪么!”
走上舞臺(tái)的李永杰倒是一副嚴(yán)肅的表情,與縣委書(shū)記頒獎(jiǎng)時(shí)滿面笑容相比,判若兩人。
但盡管如此,李永杰內(nèi)心也是激動(dòng)的,興奮的。
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!
長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)!
作為教師子女,這兩年的教師節(jié)充實(shí)又有趣。
一年一度的教師節(jié)表彰大會(huì)結(jié)束了,李東沐為父頒獎(jiǎng)的事跡在臨川縣廣為流傳。每當(dāng)見(jiàn)到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),就有人拿這個(gè)話題開(kāi)涮。
“古有花木蘭替父從軍,今有李東沐為父頒獎(jiǎng)!”
“震驚,一男子竟登臺(tái)為父頒獎(jiǎng),背后是道德的……”
看到這些uc風(fēng)的標(biāo)題黨,李東沐就頭疼。
甚至,李東沐給教育局局長(zhǎng)郭明亮打去電話,狠狠的訛了對(duì)方一頓酒才算罷休。
九月中旬。
隨著產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)僵尸企業(yè)處理大頭落地,很多人都以為這件事即將進(jìn)入尾聲。在有些人看來(lái),盡管取得了一定的成效,但是深度的問(wèn)題似乎并沒(méi)有解決。
而就在這種輿論氛圍中,公安局長(zhǎng)蔣志強(qiáng)連夜從粵省羊城返回了臨川縣。
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