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            第166章 人生第一次講課(第1頁)

            江華良的開場介紹,直接開始了第三項議程。

            “讓我們以熱烈的掌聲,歡迎李東沐開講。”

            現(xiàn)場爆發(fā)了熱烈的掌聲,在場的廳級干部們對李東沐的表現(xiàn)滿懷期待,大家都想看一下年輕的小伙子,是如何獲得省委領導的青睞。

            與在場的廳級干部一樣,坐在分會場觀看的還有中北省各個縣區(qū)的縣委書記。

            當看到李東沐身影的時候,陶陽的內心就已經開始澎湃。

            只見李東沐緩緩起身,朝著臺下鞠躬示意,然后正式開始了自己的講課。

            “尊敬的江部長,各位領導,首先非常感謝組織上對我的信任,能夠登上省委黨校的舞臺,和各位領導們交流學習,深感榮幸?!?/p>

            “我叫李東沐,2007年考上選調生,之后入職臨川縣隆騰鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨政辦,在下轄賈莊村擔任一年的第一書記。從入職的那一刻,我的命運齒輪便開始了轉動?!?/p>

            李東沐盡管年輕,但是講話卻頓挫有力,而且沒有絲毫的緊張。從這一點來看,在場的廳級領導們對他刮目相看。

            隨著李東沐的背景介紹之后,便開始深入淺出的講起了“轉提爭”主題實踐活動。

            對李東沐來說,轉提爭主題實踐活動的成功,不僅讓臨川老百姓受益,他也是受益者,也因此進入了縣委書記,甚至市委書記的視線。

            “轉提爭主題實踐活動,主要目的是為了轉變工作作風,提升領導干部的綜合能力和素質,我為群眾辦實事則是重要的推動抓手,可以在解決老百姓急難愁盼問題的同時,推動工作的落實,也能有效提升群眾的滿意度和獲得感,最大限度減少基層矛盾,嚴格意義上來說,也屬于基層社會治理的范疇?!?/p>

            “當然,理論需要聯(lián)系實際,再高水平的理論,也需要黨委政府的推動。而臨川縣委縣政府對此項工作之重視,才是這項工作成功的最大法寶?!?/p>

            緊接著,李東沐又將縣委縣政府層面如何在全縣推廣,如何保證工作成效的做法作了匯報。

            聽著李東沐的講述,在場的領導們對李東沐講課的思路不禁佩服起來。

            坐在朱建中身旁的鄰市市委書記小聲嘀咕道。

            “老朱,這個年輕人有兩把刷子啊,要不調到我那兒干幾年吧,正好需要年輕的干部代表。”

            朱建中白了對方一眼:“這叫什么話,我挖出來的寶貝,難道還能拱手讓人?”

            “你不是高風亮節(jié)嘛,你發(fā)現(xiàn)人才的能力這么強,挖走一個也不影響什么嘛?!睂Ψ叫Φ?。

            “你這家伙,聽說你們市簽了一個幾十億的大項目,要不讓給我們衛(wèi)安市?”朱建中調侃道。

            聽到朱建中的籌碼,對方撇了撇嘴:“老朱可真狠啊。”

            主題實踐活動引起了在座領導們的興趣,再加上李東沐講課引用了大量工作事例,因此聽起來倒也津津有味。

            不知不覺中,主題實踐活動這項工作就講了大約一個小時。

            李東沐看了一眼手表,又看了一眼講課稿,于是只好加快速度。

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