汪老師愣了,“你說什么?你想創(chuàng)業(yè)?你才入學(xué),這個創(chuàng)業(yè)中心其實(shí)是給大四即將畢業(yè)的學(xué)生準(zhǔn)備的。”
林蒼山笑了,“有規(guī)定一定是大四的嗎?”
汪老師思索了片刻,“這倒沒有!只是說給想創(chuàng)業(yè)的學(xué)生一個好的環(huán)境,也是給學(xué)生們走上社會一個鍛煉的機(jī)會?!?/p>
“那就是可以了!”
學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心的事情,林蒼山早就知道。
上輩子他在里面作為工作人員,為那些創(chuàng)業(yè)的學(xué)生們服務(wù)。
這輩子,他想反過來,自己創(chuàng)業(yè)。
“這個我要研究研究!”汪老師說,“還要跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)應(yīng)一下,畢竟創(chuàng)業(yè)中心的規(guī)劃才通過,創(chuàng)業(yè)的學(xué)生還沒有。還有一點(diǎn),不是老師懷疑你的能力,而是你要讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可你的創(chuàng)業(yè)能力,和可行性。”
“您說的是創(chuàng)業(yè)計劃吧?這個我回頭就寫,只要您幫我說服領(lǐng)導(dǎo),我愿意給其他想要創(chuàng)業(yè)的同學(xué)當(dāng)?shù)谝粋€實(shí)驗(yàn)小白鼠!”
汪老師哈哈笑了起來,“林蒼山,你真的讓我再次刮目相看!高考狀元只能說明你的學(xué)習(xí)能力強(qiáng),創(chuàng)業(yè)可不單單看這些,主要的是看你的協(xié)調(diào)和管理能力,以及對項(xiàng)目的執(zhí)行能力,我對你很期待??!等你的計劃書寫好,只要可行,我保證領(lǐng)導(dǎo)那邊不會有任何問題!不過,有一點(diǎn),如果考試掛科的話”
從汪老師這邊出來,林蒼山的笑容怎么都收不住。
這只是他賺錢的第一步!
學(xué)校的學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心就在對外交流綜合樓對面,位于校園的東南角,周圍一片綠蔭環(huán)繞。
和三食堂很近,離南門也近,而且,南門外面就是一條小吃街。
回到宿舍,先回來的胡海濤和趙建軍已經(jīng)從食堂把飯菜打回來了。
“他們還沒回來?”林蒼山問。
胡海濤說:“可能還要等會兒,你要是餓了就先吃。”