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第六十一章 再添兩環(huán)（第1頁）

“這是怎么回事？”

張寒抬起手臂，看著原本散發(fā)的藍(lán)光竟然變成了綠光，驚駭萬分。

當(dāng)著這么多人的面，他不敢暴露自己可以隨時(shí)進(jìn)入內(nèi)視狀態(tài)的秘密。然而，不需要內(nèi)視，他也能感受體內(nèi)雙環(huán)已經(jīng)交匯在了一起，遠(yuǎn)比之前強(qiáng)烈的元?dú)饫顺闭煌_刷著體內(nèi)的細(xì)胞，加速著煉體過程。

“這就是氣海的雛形，”石教習(xí)沒有在意張寒的出言不遜，仍是淡淡向眾人解釋道：“我剛才使用秘法，將這位同學(xué)的雙環(huán)強(qiáng)行揉在一起，讓它們交匯在丹田的位置?！?/p>

“如此上下聯(lián)通，這才發(fā)揮出了一加一大于二的效果?！?/p>

石教習(xí)“貼心”地拿起一旁的衣物丟給張寒，示意張寒穿上。

“不過，你們也別奢望我給你們每個(gè)人都來這么一下子。”

“一來，班級(jí)里總共剩下八十多個(gè)人，我沒有那么多的時(shí)間和精力為你們每個(gè)人服務(wù)?！?/p>

“二來，這秘法對(duì)身體損傷很大，甚至可能導(dǎo)致元?dú)猸h(huán)崩壞。這位同學(xué)天賦異稟，能夠承受得住，換做你們可就未必了。”

“更何況，依靠秘法畢竟是投機(jī)取巧不算正途，所以，要想開辟氣海冰心，還是要老老實(shí)實(shí)努力?！?/p>

石教習(xí)操控著教室內(nèi)的教學(xué)系統(tǒng)，在教室正前方大屏幕上投影出預(yù)先上傳的學(xué)習(xí)資料：“除了亂環(huán)訣之外，我已經(jīng)把各種功法開辟氣海的方法寫成指南上傳到校園網(wǎng)了，你們通過座位上的接口就能夠自行下載查詢?！?/p>

“接下來的一個(gè)月，你們的任務(wù)就是照著進(jìn)行修煉，如果有哪里弄不明白，可以在上課時(shí)間來這間教室找我，如果沒有問題，也可以獨(dú)自修煉?！?/p>

“一個(gè)月后，我會(huì)對(duì)你們的修煉情況進(jìn)行考核，考核標(biāo)準(zhǔn)也寫在了指南后面，如果有誰沒有完成，可別怪我不客氣?！?/p>

“下課！”

……

時(shí)間，就在每日忙碌的上課、修煉中緩緩溜走。

2138年9月12日，距離第一節(jié)通識(shí)課已經(jīng)過去了一周，張寒的腹部終于不再隱隱作痛。

“石教習(xí)果然沒有夸張，以我現(xiàn)在的恢復(fù)能力，也要一周多才能復(fù)原，這糅合之法果然不是一般人能夠承受的。”

既然傷痛已去，也是時(shí)候繼續(xù)亂環(huán)訣的修煉，完成其他的元?dú)庋h(huán)了。

這天一早，張寒拿著隨身光腦和提前用積分兌換好的靈感藥水，獨(dú)自走進(jìn)練功房。

“呼…呼……”

他心中清楚，每逢大事須有靜氣，一邊翻看著光腦內(nèi)那早就熟爛于心的元?dú)膺\(yùn)行曲線，一邊調(diào)整著呼吸，調(diào)整自身狀態(tài)。

早晨是一天的開端，人的頭腦最為清醒，沒過多久，張寒漸漸平靜下來，細(xì)細(xì)總結(jié)自身的情況。

“昨天測(cè)算我的力量已經(jīng)達(dá)到203公斤，按照分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)算是進(jìn)入一品高階，距離一品圓滿的300公斤還有近100公斤的差距，現(xiàn)階段的主要任務(wù)，還是繼續(xù)淬煉血肉?！?/p>

“只有血肉的力量強(qiáng)了，才能進(jìn)一步淬煉筋骨和臟腑?！?/p>