夏曉蘭現(xiàn)在是什么水平?
寧雪還真不好說(shuō)。
她是家學(xué)淵源,小時(shí)候就被寧彥凡帶著全國(guó)到處跑,感受建筑之美。
到了初中就開(kāi)始正式學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
一點(diǎn)一滴打磨出來(lái)的基礎(chǔ),扎實(shí)無(wú)比。
她就算不去念華清建筑系也沒(méi)什么關(guān)系,只不過(guò)建筑師也講出身,沒(méi)有大學(xué)文憑也不像話。
夏曉蘭完全是野路子。
學(xué)的一知半解,就敢上手實(shí)踐。
寧雪是先打地基再建樓閣,夏曉蘭是先把樓閣修的漂亮引人注意,再偷偷去加固地基……何況夏曉蘭的心太雜,根本沒(méi)有全心全意將心思放在專業(yè)知識(shí)上。
要寧雪說(shuō),夏曉蘭的綜合水平,也就相當(dāng)于本科三年級(jí)的樣子。
寧彥凡笑了:“但是要說(shuō)動(dòng)手能力,華清建筑系那些大五參加實(shí)習(xí)的學(xué)生,都不如她?!?/p>
“她就像是跳級(jí)生,跳過(guò)了大四和大五的課程,直接開(kāi)始上班了。季江源說(shuō)她先是一個(gè)商人,再是一名建筑師?!?/p>
寧雪說(shuō)的話有點(diǎn)矛盾,綜合水平只相當(dāng)于大三的話,又怎么稱得上建筑師?
寧彥凡也沒(méi)揭穿。
“她的確和你是兩個(gè)路子,你在追究專業(yè)領(lǐng)域的精進(jìn)和突破,她在強(qiáng)調(diào)把知識(shí)變現(xiàn)?!?/p>
兩個(gè)人兩條路,本也不相干,各走各的也罷。
可怕的是,有一天一個(gè)立志要做商人,兼職建筑師的,超過(guò)了專心追求建筑的那個(gè)人怎么辦。
讓寧雪如何接受呢?
爺孫倆的談話戛然而止。
周四晚上,寧彥凡戴著頂老人帽,坐在角落里聽(tīng)完了茅康山的講座。
一個(gè)大階梯教室,擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。
正因?yàn)槊┛瞪诫y得辦一次講座,他的講座才一座難求。
寧彥凡來(lái)的晚,都是自帶小板凳聽(tīng)完的。
茅康山知道后一定會(huì)得意死。
聽(tīng)講座的人也不知道今晚這個(gè)大教室里“北寧南茅”都到齊了,茅康山在臺(tái)上聲音洪亮,一點(diǎn)也看不出來(lái),僅僅在半年前的江城研討會(huì)上,他還一副有氣無(wú)力的模樣。
寧彥凡一見(jiàn)他就放心了,這樣子一看就能多活幾年。
茅康山的講座很熱鬧,他允許學(xué)生們自由提問(wèn),個(gè)個(gè)都像打了雞血一樣。