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第1274章 尚方寶劍（第3頁）

湯宏恩也不是一味無原則的贊同宋老。

他怎么想的就怎么說，“現(xiàn)在做這點，還太早了一些吧，恢復(fù)高考還不到十年，77年恢復(fù)高考后的那一屆，80年才有第一批畢業(yè)生，到今年，也不過是6屆畢業(yè)生。”

人數(shù)還是太少了些。

讓他們到基層去，湯宏恩還怕他們放不下架子，異想天開瞎指揮呢。

宋老也不是有了想法就一定要馬上推廣的，不搞一言堂，多聽別人的意見，特別是湯宏恩的話還是值得聽一聽的。

“那就讓小夏先搞一搞她的援教助學，她按她的路數(shù)走，看看我們新一代的大學生們能不能吃苦，能不能耐下性子到貧困地方去援助教育，這件事如果能做起來，再考慮給他們增加更重的擔子?！?/p>

吃苦？

照夏曉蘭的計劃，可不是要送大學生下鄉(xiāng)去吃苦的。

援助的環(huán)境肯定要艱苦些，不如在城市直接參加工作。

但夏曉蘭不會在工資待遇上虧待大學生，理想是熱血的，喊口號打雞血也能完成期愿……但如果讓大學生們更投入，更主動些，就不能只靠精神滿足呀。

不過這都是細節(jié)了，湯宏恩也沒和宋老爭辯。

他就知道有了宋老支持，夏曉蘭這計劃大體上是沒問題了！

宋老肯定能看出來夏曉蘭有私心，但真正沒私心的豈不是圣人？

與其期待著人人都是圣人，還是像夏曉蘭這樣有私心的更真實，自己想發(fā)家致富不假，有余力也不忘回饋社會，先富起來的人里，十個里未必有一個能做到夏曉蘭這樣。

宋老又有了新的事要處理，湯宏恩離開書房時，老爺子操著濃厚的鄉(xiāng)音笑了：

“你這個夫人沒找錯，白撿的女兒也有格局。不過年輕人嘛，不要太計較一時的得失，你用心培養(yǎng)，以后能走的更遠?！?/p>

女孩子很容易得到諸如聰明、漂亮或者善良之類的評價。

但很少被稱為“有格局”，更何況這話還是從宋老嘴里說出來的。

湯宏恩不在乎夏曉蘭是不是親生，宋老這樣的人就更不會在乎，血緣這樣的東西重要嗎？

就像宋老，他當年用自己的言行影響湯宏恩，用思想塑造湯宏恩，湯宏恩不是他的提線木偶，而是繼承了他大半思想，又有自己主見的繼任者。

等宋老不在了，有湯宏恩在。

他依然會按照宋老的一些規(guī)劃去執(zhí)行。

這才叫“培養(yǎng)”，不受限于狹隘的血緣關(guān)系。